３歳児は、今日も園庭に遊びに

出掛けました。靴を履き替え、

靴箱にしまうのも、だいぶ慣れて

きました。

砂場では、型抜きなどを使って

料理を楽しむ子が多くいました。

たまたま近くにいたほかの子と

顔を見合わせたり、同じことを

したりすることもあります。

４、５歳児は、高輪台小学校の

校庭に遊びに行きました。

自作のこいのぼりを持っていき、

思い切り走って泳がせました。

明日は離任式です。お世話に

なった先生のために、飾り付け

やプレゼントを準備しました。

明日、先生たちに会えるのを

楽しみにしています。

園庭に５歳児が作ったこいのぼり

が飾られました。自分が作った

うろこを見付けて、「あれ、ぼく

のだ！」と喜んでいました。

３歳児は、先週５歳児に園庭を

案内してもらったので、少しずつ

行動範囲を広げています。

５歳児がしていることに興味を

もって見に行く姿もありました。

５歳児は、３歳児にダンゴムシ

の住み処を教えてあげたり、

みんなと外れて一人でいる子の

手をつないで先生の所に連れて

いったりしていました。

３歳児が保育室に戻るときには

こいのぼりの歌を歌って、

聞かせてあげる子たちがいました。

これから、自然な関わりがたくさん

見られるようになると思います。

４歳児は、自分で作ったこい

のぼりを手に、園庭を走って

遊びました。こいのぼりや

吹き流しが風になびいて素敵

です。

菜の花にできた、緑色の細長い

謎のふくらみ。中を割ってみると、

小さな丸いつぶがたくさん入って

いました。

「まめかな？」とつぶやきながら

カップに入れていました。

高輪幼稚園では、先生たちの

資質向上と園の教育のさらなる

充実のために、毎月「園内研究会」

を行っています。

各学級の子どもたちの様子や、

先生たちが興味をもっていること、

知りたいことなどを共有しました。

今後は、研究の内容についても

ブログ等で紹介していきます。

３歳児は、今日もこいのぼりを

作っていました。きれいなシール

は魅力的ですが、一人占めせずに

みんなで使うことを学んでいます。

自分のこいのぼりを泳がせたり、

ごはんを食べさせたりした後は

「おうち」に帰してあげました。

いつでも、自分の好きなときに

使って遊ぶことができます。

５歳児の何人かが、３歳児の

手をつないで園庭案内をしました。

靴の履き替えを見守るときには、

しゃがんで目線を合わせてあげる

やさしさも見られました。

ガーデン（屋上）に、栽培物など

の様子を見に行きました。

「毛虫がいる！」と誰かが発見を

伝えると、みんなが集まって

きました。

４歳児の保育室には、今日も

お店がありました。中型積み木を

上手に構成して、カウンターが

できていました。

好きな遊びは、何回でも繰り返し

たくなるものです。園庭では

先生と一緒に「引っ越し鬼」を

楽しむ姿が見られました。

桂坂を花いっぱいにする会に

５歳児が参加しました。きれいな

花をたくさん植えました。通る

方たちが笑顔になってくれると

いいですね。

環境係や保護者有志の方々に

子どもたちの安全確保や苗植えの

補助、後片付けまでお手伝い

いただきました。ありがとう

ございました！

園に戻った５歳児は、みんなの

へやで遊びました。

……これは秘密基地？

子どもたちの発想には、いつも

驚かされます。

４歳児もこいのぼりを作り始め

ました。窓からこいのぼりを

見ることができる場所に製作の

場を設定することで、子ども

たちの意欲を引き出しています。

帰りの前の集合時に、気に入った

手遊び歌を楽しんでいました。

一度終わる度に「もう１回！」と

子どもたちからリクエストの声が

あがりました。

３歳児も、自分のこいのぼりを

作りました。自分で色を選び、

模様を考えて、自分だけのこい

のぼりができあがりました。

「砂が黒い…」

昨日の雨の影響で、砂が湿って

いました。これまでと違う色や

感触を感じながら、型抜きや

団子づくりなど、砂が湿って

いるからこそ楽しい遊びをして

いました。