今日は４、５歳児の誕生会でした。

11月生まれの友達を、みんなで

お祝いしました。

５歳児の司会は、会を重ねる毎に

立派になっています。台に乗る

タイミングも友達とそろえています。

言葉は自分たちで考えています。

誕生会の後、４、５歳児が

混じってタグ取り鬼をして

遊んでいました。

４歳児が、園庭で虫を見付け

ました。３歳児が気になって

見に来ました。

３歳児は、今日も少なめの人数

でした。先生や友達と一緒に

ゆったりと過ごしました。

今週は、あいさつ週間です。

５歳児が朝、正門に立って

元気にあいさつをしています。

保育室では、透明のシートに

油性マジックで絵を描きました。

そろそろ12月になるので、冬

らしいテーマで描いていました。

３歳児は、今日はお休みが多く

人数が少なめ。何となくみんなが

近くに集まって遊んでいました。

後片付けの様子。壁の表示や

床のラインを見ながら、ウレタン

積み木を分類して、きれいに

片付けていました。

４歳児は、遊びに使うものを

自分たちで作りながら遊びました。

病院ごっこをしている子たちは

病院の看板や聴診器などを作って

いました。

集合時には、みんなで劇遊びを

していました。自分がなりたい

役を選んで、ストーリーに沿って

表現することを楽しみました。

園では、ＮＴと遊びの中で

自然な触れ合いをしつつ、

集合時にみんなで英語に親しむ

アクティビティもしています。

今日の３歳児は、「sleepy」

「angry」など、状態を表す言葉

と曲に合わせて表現遊びをしました。

４歳児は、手遊びの中で

「Yes/No」「Good morning/

Good night」のように反対の

意味の言葉を、口ずさんで

いました。

５歳児は、英語にはアルファ

ベットという文字があることを

体を動かす遊び歌とともに学び

ました。

各学年の発達に応じて、内容を

工夫しています。

３歳児の保育室には、積み木

だけでなく、先生が作った段

ボール製のついたてがあり、

子どもたちはそれを使って、

自分の遊ぶ場所を作っています。

「テープって大人気だねぇ」

と言いながら、４歳児が工作を

楽しんでいました。台数が限ら

れているセロファンテープを

順番に使っています。

５歳児は、高松中学校に遠足に

行ったときに拾ったマツボックリ

を使ってクリスマスツリーを

作りました。細かい作業ですが、

根気よく楽しんで取り組みました。

３歳児に見送られて、４、５歳児が

高輪森の公園に出掛けました。

晩秋の森を散策して、ドングリや

美しい落ち葉を拾ったり、

崖登りに挑戦したりしました。

５歳児は、多くの子どもたちが

崖のてっぺんまで登るチャレンジ

をしていました。頂上付近にある

最後の難所で、進退窮まって

困っている友達に手を差し伸べ、

励ましの声援を送り、登り切った

ことをみんなで喜ぶ姿がありました。

園で留守番役の３歳児も、

みんなで踊ったり、タイヤを

お風呂に見立てて温まったり、

楽しく遊びました。

普段から楽しんでいるボルダ

リングですが、今日は講師が

来園して、みんなで挑戦しました。

４、５歳児は、経験を重ねて

上達が感じられる登り方でした。

見ている友達からは「頑張れー！」

と声援が飛びます。

３歳児は、初めて講師の指導を

受けました。ドキドキする

気持ちと楽しい気持ちと、両方を

味わったようです。

園庭では、屋根付きのおうちで

遊んでいる子たちがいました。

靴がそろえられているのが素敵

です。

「せーの、やー！」

４歳児が、友達とタイミングを

そろえて落ち葉のシャワーを

降らせて遊んでいました。

秋を体感できる遊びの一つです。

５歳児が、ドングリを転がす

ゲームを作っています。自分の

アイデアを試行錯誤して実現する

知識と技能、粘り強さが育って

きているのが分かります。