３歳児が、ままごと遊びを

していました。同じ場にいても

それぞれ別々にやりたいことが

あります。一人ひとりの思いが

実現できるように先生は援助

しています。

園庭でチョウを見付けました。

「待て待て～！」と、飛んで

いくチョウをうれしそうに追い

かけていました。

４歳児は、自分たちが捕まえた

虫の写真が掲示されているのを

見て、自然への関心がより

高まったようです。園庭に出る

と、栽培物に実がなっているのを

見付けました。

先生がトラックを描くと、

子どもたちは夢中になって

友達と何度も走っていました。

５歳児は、昨日に続いてお店を

開店しました。今日は、近隣の

私立保育園の子たちが遊びに

来てくれました。

ドキドキしている様子もあり

ましたが、保育園の子を呼び

こんだり、遊び方を説明したり

して関わっていました。

２歳児は、３歳児に混じって

砂場で遊びました。３歳児が

近くで遊んでいる姿が、刺激に

なっているようです。

今日は、幼稚園振興対策事業の

一環として、『高輪子どもまつり』

を開催しました。

５歳児が、自分たちで考え、

準備したお店３つと、保護者・

地域の方が用意してくださった

お店３つを、お客さんに回って

もらいました。

５歳児は、店員役として大活躍

しました。お客さんには、３、

４歳児や地域の未就園児のほか、

高輪保育園の５歳児にも来て

いただきました。

港区の教育長も来園し、魚釣り

を体験していただきました。

保護者・地域の方にも、たく

さんお手伝いいただきました。

あらためて、高輪幼稚園、そして

高輪地域の温かさを感じました。

おかげさまで、おまつりは

大盛況のうちに終えることが

できました。参加したみんな

が笑顔になる、素敵なおまつり

になりました。皆様、ありが

とうございました！

３歳児が、おうちごっこをして

いました。先生が一緒にいる

ことで、一人ひとりが安心して

自分の思いを出せています。

絵の具のスタンプをしました。

用意された４色を使い分け、

いくつもスタンプすると、

素敵なアジサイの花になりました。

４歳児は、帽子をかぶることで

電車の運転手や警察官になり

きって遊んでいます。

集合時には、ぽかぽかルームで

遊びました。底面が半球状に

なっているプラスチック製の

遊具に座り、体幹でバランスを

取りながら揺れたり回転したり

することを楽しみました。

５歳児は、毎日世話をしながら

飼育物の観察をしています。

カタツムリのフンが緑色である

ことに驚いた子が、見せにきて

くれました。疑問や不思議は、

探究の源泉です。

５歳児のお店の準備が万端整い

ました。明日は『高輪子ども

まつり』です。地域の保育園

や未就園児をご招待しています。

保護者も準備をしてくださって

います。ありがとうございます。

きっと明日は

わくわく ぽかぽか みんな笑顔

のおまつりになることでしょう。

２歳児は、室内で遊びました。

おもちゃの入った引き出しが

開かなくて困っていると、別の

子が開けてくれました。２歳児が

集団で過ごすよさを感じた一場面

でした。

３歳児は、ウサギの顔を製作

しました。シールで目を貼り、

クレパスで口を描きました。

気に入って、何匹も作る子が

いました。

４歳児は、中型積み木を使う

ようになり、形状別に自分たち

で分類して片付けをしています。

こうした経験は、算数の図形の

学習につながっていきます。

５歳児は、お店役とお客役に

分かれて、おまつりの予行を

しました。お店をするときに

どんな仕事があるのか、お客

さんにどのように対応するのか

などを確認しました。

２歳児は、先生が作ったカエル

のペープサートを手に持って、

「かえるの合唱」を歌いました。

梅雨入りして、園庭も季節の

変化が感じられます。

３歳児は、毎日５歳児が世話を

している姿を間近で見ている

こともあり、ウサギへの興味が

高いです。

「ごはんだよ～」と声を掛けて

草をあげていました。

「ここに幼虫がいるよ」と

２歳児に教えてあげています。

アゲハチョウの幼虫が、葉っぱ

を食べて大きくなってきています。

４歳児は、電車ごっこをして

いる子たちに、先生が帽子を

用意しました。これで運転手、

車掌、駅員に、よりなりきって

遊ぶことができます。

クレパスで絵を描いた上から

絵の具を塗る「はじき絵」を

しました。できた絵は、おま

つりの日に飾るちょうちんに

なります。

５歳児が、色水遊びをして

いました。何の花を使ったのか、

どのくらいの水を入れたのか

など、友達と情報交換しながら

自分なりの探究をしています。

おまつりの準備がだいぶ整って

きました。一人では難しいこと

でも、友達と考えを出し合い、

力を合わせれば実現できること

を体験を通して学んでいます。

２歳児は、それぞれがやりたい

遊びをしていますが、同じ場で

同じことをして遊ぶ友達に少し

ずつ興味をもつようになって

きました。