緊急情報
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お知らせ
【未就園児の会(ひよこの会)】
親子で遊んだり、同年代のお子さんと関わったりしながら、子育てのネットワークを広げ、子育てを楽しむ憩いの場として、また、教職員や先輩お母さんと子育てについて気軽に話す機会としても、お気軽にご活用ください。
今年度の予定は以下のとおりです。
会の様子(写真)や、お知らせはこちら
【園庭開放】
親子で園庭で遊ぶことができます。事前の申し込みは必要ありませんので、お気軽にお越しください。
月・火・木・金の10時~11時まで
📙港区教育委員会の取組
【とうきょうすくわくプログラム推進事業実践園】
「とうきょうすくわくプログラム」とは、全ての乳幼児の「伸びる・育つ(すくすく)」と「好奇心・探究心(わくわく)」を応援する幼保共通のプログラムで、乳幼児の豊かな心の育ちをサポートするため、主体的・協働的な探究活動の実践を促進するものです。令和6年度の活動報告を掲載しましたので、ご覧ください。
・港区の取組の紹介動画
-
港区の教育に関する情報発信を行っています。
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港区教育委員会と港区教育研究会が連携して授業動画や教材を配信しています。
新着情報
みなときっずなび「もうすぐ しょうがくせい カレンダー」
わくわく ぽかぽか たかなわブログ
園内研究会(3歳児研究保育)
2026年2月10日 18時27分今日は、全教員で3歳児の保育を
観察し、よかったところや改善点
などを話し合う、園内研究会を
行いました。
講師に大学教授を招聘し、指導を
受けました。先生が的当て遊びの
環境を工夫したことで、子ども
たちが意欲的に取り組めたこと
などを振り返りました。
具体的には、ラインが二重に
ひかれていて、自分で投げる
場所を選択できること、命中
すると鬼の絵が回転する仕組みに
なっていることなどが、子ども
の意欲につながっていました。
午前中は、テラスに作られた
サーキットで、いろいろな体の
動きを繰り返し楽しみました。
4歳児は、昨日の人形劇を再現
して遊ぶ子がいました。これも
先生があらかじめ予想して、
人形劇の舞台や人形を用意して
おくという環境の工夫をした
ことで生まれた遊びです。
家でひな人形を飾ったという子が、
製作コーナーにある材料でひな
人形を作り始めました。屛風や
ぼんぼりも作っていました。
5歳児は、池に氷が張っていないか
確認し、なぜ凍らなかったのかを
友達同士で話し合う姿がありました。
いろいろな容器に水を入れて、
氷を作る実験は続くようです。
自分たちでドッジボールの
コートをかいて遊び始めました。
できることは子どもたちに任せる
ことも環境の工夫の一つです。
観劇会
2026年2月9日 13時16分今日は、3学年で人形劇を鑑賞
しました。みんなのへやが
人形劇の舞台に大変身!子ども
たちの笑い声が絶えない、楽しい
劇でした。
劇終了後、5歳児だけ特別に
舞台の裏側や、人形・大道具
などの秘密について、教えて
もらいました。
3歳児が、人形劇に出てきた
〇△◇を使って、工作をして
遊ぶ姿が見られました。
園庭には、昨日の雪がまだ残って
いました。4歳児は、先週
たらいに入れておいた水が凍って
いることに気付きました。
残った雪で、かき氷や雪だるま、
雪うさぎなどを作って遊びました。
3、5歳児は同じタイミングで
園庭に出て、池に張った氷を
取ったり、プランターに積もった
雪に触ったりしていました。
冬ならではの貴重な体験です。
「明日も氷ができるかな?」
子どもたちが様々な容器に水を
入れて、池のそばに置きました。
また氷ができるか、実験する
ことにしたようです。
みなと科学館遠足(5歳児)
2026年2月6日 12時59分5歳児が、親子でみなと科学館に
来ました。
シミュレーターで、港区上空に
ドローンを飛ばして高輪幼稚園
を見付けたり、伝声管で離れた
場所にいる友達と話したり。
様々な体験型の展示に触れて
遊ぶことを楽しみました。
また、併設の気象科学館にも
行って、気象や災害などについて
学びました。
プラネタリウムでは、今夜の
港区の夜空を見ました。冬の
大三角形や星座、1等星など
の話も聞きました。
実験、工作の時間には、本物の
ロケットの発射映像を見た後、
紙コップ製のロケットを輪ゴムの
力で飛ばす実験をしました。
たくさん遊んで、学んで、大満足の
一日でした。
幼稚園で留守番をしていた
3、4歳児も、一緒に鬼ごっこを
したりして、楽しく過ごして
いました。
今日の様子
2026年2月5日 12時03分3歳児が、友達やNTとおしゃべり
しながら、黄色やオレンジ色の
毛糸の玉を使って、ジュースを
作っていました。
みんなでガーデンに行きました。
途中、2階のトイレを使い、
4歳児の保育室から聞こえてくる
楽器の音に耳を傾けました。
4歳児は、今日も楽器遊びを
楽しんでいました。友達が鳴らす
音色にも耳を傾け、最後はみんな
で一緒に4種類の楽器を演奏
しました。
自分で作った人形と、人形の家
を紹介してくれた子がいました。
家は、5歳児が作ったたかなわんの
家を見に行って、参考にして
いました。
5歳児の保育室に、折り紙屋が
オープンしました。目の前で
実演もしながら、いろいろな
種類の作品を売っていました。
集合時には、椅子取りゲームを
しました。みんなで一緒に遊んで
楽しかったという思い出を
たくさんつくっていく予定です。
今日の様子
2026年2月4日 11時47分3歳児が、園庭で歌に合わせて
散歩を楽しんでいました。
坂道、トンネル、一本橋・・・
いろいろな動きを楽しんでいました。
保育室では、2人組でする
触れ合い遊びを楽しみました。
2人の息がぴったり合った
ときには、とてもうれしそうな
笑顔が見られました。
4歳児保育室の半分ほどの
空間に、鉄道網が張り巡らされて
いました。高架やトンネルを
自分たちで作った電車を走らせて
遊んでいました。
集合時には、カスタネットの
演奏をしました。みんなで鳴らす
リズムがそろったときの心地よさ
を感じたようでした。
5歳児の忍者が、「分身の術」を
披露してくれました。1人が3人
に増える動きが速すぎで、写真が
ブレてしまいました。
修了までに登園する日が30日を
切りました。室内に掲示する
カウントダウンボードの数字を
自分たちでかきました。
教育委員会からのお知らせ
※現在はありません。