緊急情報
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お知らせ
※保育園を検討中の方でも、預かり保育の利用で入園できる可能性があります。お気軽にお問い合わせください。
【未就園児の会(ひよこの会)】
親子で遊んだり、同年代のお子さんと関わったりしながら、子育てのネットワークを広げ、子育てを楽しむ憩いの場として、また、教職員や先輩お母さんと子育てについて気軽に話す機会としても、お気軽にご活用ください。
自転車でもお越しいただけます。園内の駐輪スペースをご利用ください。
会の様子(写真)や、お知らせはこちら
【園庭開放】
親子で園庭で遊ぶことができます。事前の申し込みは必要ありませんので、お気軽にお越しください。
10時~11時まで(毎日)
📙港区教育委員会の取組
【とうきょうすくわくプログラム推進事業実践園】
「とうきょうすくわくプログラム」とは、全ての乳幼児の「伸びる・育つ(すくすく)」と「好奇心・探究心(わくわく)」を応援する幼保共通のプログラムで、乳幼児の豊かな心の育ちをサポートするため、主体的・協働的な探究活動の実践を促進するものです。令和7年度の活動報告を掲載しましたので、ご覧ください。
・港区の取組の紹介動画
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港区の教育に関する情報発信を行っています。
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港区教育委員会と港区教育研究会が連携して授業動画や教材を配信しています。
新着情報
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今日の様子
2026年7月9日 11時51分3歳児は、今日も楽しく水遊びを
しました。先生と一緒になら
体や顔に多少水が掛かっても
平気です。
水遊び後、NTと一緒に
『ベイビーシャーク』の曲で
体を動かしました。サメに
変身して自由に泳ぐことを
楽しんでいました。
4歳児は、プールの中でいろ
いろな生き物に変身したり、
フープくぐりをしたりしました。
くぐるときには、自然と顔が
水面に近付き、体を伸ばすように
なります。
保育室前にある絵本コーナーの
小上がりは、ステージにピッタリ
です。着飾った子たちが音楽に
合わせて踊りを見せてくれました。
友達が客席から応援しています。
5歳児は、水面に顔を付ける
ことに挑戦する子が増えています。
友達の姿も刺激になっています。
用務が園舎裏で見付けたカブト
ムシ(メス)を保育室に持って
きてくれました。生き物好きの
子どもたちが集まって観察した
後、飼育するための準備を始め
ました。
2歳児は、NTと一緒に過ごす
ことに少し慣れてきました。
砂場では、一緒に料理をして
遊びました。
今日の様子
2026年7月8日 13時08分今日は、水遊び日和。3歳児は
折りたたみプールにみんなで
入って、先生に水を掛けたり、
先生に水を掛けてもらったりして
水の気持ちよさを感じました。
カタツムリの飼育ケースの中に
卵のようなものを発見しました。
正体を聞くために2階に行って
4、5歳児に聞いて回りました。
4歳児も、プールで伸び伸びと
遊びました。自分でそっと顔に
水を掛けることにも挑戦しました。
保育室では、スカートを履き、
お面ベルトを使って長い髪や
リボンを付けている子たちが
いました。どうやら魔法使いに
変身しているようでした。
5歳児は、プールで水鉄砲を
使って遊びました。プールの
外に置かれた標的をねらったり、
みんなで一緒に上空に飛ばして
シャワーのようにしたりして
遊びました。
ウレタン製の棒を使って、一人
ずつプールの端から端まで移動
しました。水面に顔を近付けたり、
息を止めて顔を付けたり、自分
なりの挑戦をしています。
七夕の会
2026年7月7日 13時18分今日は7月7日。2~5歳児の
全員が集まって七夕の会をしま
した。お互いが作った笹飾りを
紹介したり、
園長の友達の『星の博士☆』
から、夏の星空について教えて
もらったり、
ブラックライトパネルシアター
で、七夕の物語を見たりしました。
3歳児は、絵の具を手のひらに
付けて、大きな紙にスタンプ
したり、そのまま塗り付けたり
して、伸び伸びと表現することを
楽しみました。
4歳児は、園庭で警察官が
聞き込み調査をしていました。
「彦星は見ませんでしたか?」
「ここにはいないです」
「ロケットに乗って、宇宙に
行けば会えるんじゃないですか」
微笑ましい会話が聞かれました。
5歳児の当番活動で、自分たち
の靴箱掃除をしていた子たちが、
来客用の靴置き場もきれいにし
始めました。先生の指示では
ありません。
『みんなが笑顔になれることを
考えて実現するのは楽しい』
本園の目指す子どもの姿が、
遊びだけでなく園生活全体で
見られるのはうれしいかぎりです。
今日は、2歳児から5歳児まで
が同じ場所で過ごす時間が多く
ありました。互いの姿や、して
いることに関心をもって触れ合う
様子が自然と見られました。
お茶会(4、5歳児)
2026年7月6日 13時15分今日は、七夕の笹飾りを愛で
ながら、4、5歳児がお茶会に
参加しました。地域のお茶の
先生から一つ一つの所作に
ついて丁寧に教えてもらいました。
畳の上で正座をし、いつもとは
雰囲気の違う静かな時間の中で、
お菓子と抹茶をいただき、日本の
伝統文化に親しみました。
3歳児は、お菓子だけいただき
ました。お兄さんお姉さんが
お茶会に参加する様子を、そっと
のぞきました。
お手伝いいただいだ保護者にも
お菓子とお茶を召し上がって
いただきました。おかげさまで
子どもたちが貴重な体験をする
ことができました。
3歳児は、園庭で枝や花などを
見付け、それをトッピングや
ろうそくに見立ててケーキを
作っていました。誰かの誕生日
をお祝いするパーティーのよう
でした。
4歳児は、砂場で水を使って
遊びました。穴を掘って水を
流し込んだり、水の勢いを利用
しておもちゃを動かしたり
していました。
5歳児は、新しい生活のグループ
をつくりました。「ひまわり」
「ラムネ」など、「夏」にちな
んだグループの名前を、友達と
相談して決めました。
2歳児は、水遊びを楽しみ
ました。たらいに浮かべだ魚を
すくい取ったり、水を汲んで
水車を回したり、何回も何回も
繰り返し遊んでいました。
今日の様子
2026年7月3日 14時01分今日は親子で、子どもが作った
七夕飾りを笹に飾り付けました。
3歳児は、6月にできなかった
誕生会をしました。回を重ねる
ごとに、友達をお祝いする気持ち
が高まり、大きな声で「おめで
とう」と言ったり、拍手をしたり
していました。
4歳児は、自分たちで育てた
ピーマンを先生が調理して
食べました。「おいしい!」と
いう声があちこちで聞かれました。
5歳児は、4歳児を連れて
高輪台小学校に行きました。
合唱団の素敵な歌声を聴かせて
もらい、知っている歌は一緒に
歌いました。
教育委員会からのお知らせ
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