わくわく ぽかぽか たかなわブログ

今日の様子

2025年6月12日 13時03分

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おまつりは昨日でしたが、今日も

子どもたちのお店は遊ぶことが

できました。5歳児が、4歳児を

誘いに来てくれました。

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3、4歳児にやさしく関わる

5歳児の姿があちこちで見られ

ました。

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幼稚園公開で来ていたおうちの

方にも遊んでいただきました。

5歳児はとてもうれしそうでした。

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3歳児は、今日も絵の具の

スタンプで遊びました。

テーブルの上には、先生が用意

したアジサイの花が飾られて

いました。

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4歳児は、学級のみんなで

ラウンドチェーンをしていました。

いろいろな友達とペアになって

触れ合うことを楽しみました。

高輪子どもまつり!

2025年6月11日 13時35分

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今日は待ちに待ったおまつり。

みんなのへやには、5歳児が

作ったお店が並びました。

本当にタイヤが回転する電車を

コースで走らせることができる

『でんしゃでゴー!』。

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ゴム仕掛けの鉄砲でお化けを

倒す『おばけまとあて』。

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動物がかかれたピンを目がけて

ボールを転がす『どうぶつ

アニマルボウリング』(ネー

ミングに、NTとの英語活動の

効果がうかがえます)。

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ゴム仕掛けで飛ばしたボールが

どこに転がるかが楽しい『ころ

ころたかなわん』。

どのお店も大盛況でした。

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5歳児は店員役として、受付を

したり、順番に案内したり、

遊び方を伝えたりして、大忙し

でした。

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地域の保育園や未就園児の子たち

にも遊びに来てもらいました。

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もちろん、5歳児は自分たち

でもお店を楽しみました。

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おうちの方にご準備いただいた

お店も、子どもたちに大人気

でした。

みんなが笑顔になった、素敵な

おまつりでした。みなさん、

本当にありがとうございました!

明日はおまつり

2025年6月10日 14時33分

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3歳児が、タンポを使って

絵の具のスタンプをしました。

何度も同じ模様ができたり、

押し方で違う模様になったり

するのが楽しかったようです。

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段ボール板と洗濯ばさみで

動物などを作って遊びました。

身近なものがアイデア次第で

楽しい遊具に変身します。

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今日は雨の一日でした。4歳児

は、廊下や絵本コーナーで体を

動かして遊びました。

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みんなのへやに行って、5歳児が

作ったお店を見て回りました。

「楽しそう!」と期待が膨らんだ

ようでした。

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5歳児は、おまつり前の最後の

確認をしました。互いに店員と

客になって、動きを確認しました。

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天気が心配ですが、近隣の

保育園の子や未就園児が遊びに

来るのを楽しみにしています。

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おうちの方にも準備を進めて

いただきました。ありがとう

ございます。

今日の様子

2025年6月9日 12時46分

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3歳児が、保育室で思い思いに

遊んでいる様子です。粘土、

ままごと、お医者さん、ちょう

ちん作り…。一人ひとりが自分で

やりたいことを見付けて遊んで

います。

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園庭では、5歳児の色水作りに

興味津々の様子。5歳児が

自分たちがしていることを

やさしく教えてくれました。

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こちらは、4歳児の秘密基地。

どこに子どもがいるか分かり

ますか。園庭各所の特徴を生か

して、遊ぶ場所を選んでいます。

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ここは「虫の研究所」だそうです。

ダンゴムシを中心に、園庭にいる

虫を捕まえて、観察しています。

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5歳児が栽培しているピーマンに

実がなり始めたことに気付き

ました。友達を呼んで、一緒に

観察していました。後ろでは、

3歳児も栽培物を見ています。

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『高輪子どもまつり』で、自分

たちがする店の看板を作りました。

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5歳児は4つのお店を出します。

水曜日のおまつり当日が楽しみ

です。

今日の様子

2025年6月6日 11時59分

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4歳児が作ったちょうちんも

飾られて、2階もおまつり

ムードが漂ってきました。

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3歳児が、保育室で音楽に合わ

せてダンスをしていました。

お面やスカートなどを身に着け

れば、すっかりその役や生き物

になりきることができます。

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「ちょっと疲れたから休んでるの」

木陰で涼しく、ネットに寄り

かかることもできて、確かに

休憩にはもってこいの場所です。

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2階の絵本コーナーでは、

4歳児がコンサートごっこを

していました。自作の楽器

(振ると音が鳴るマラカスです)

を曲に合わせて鳴らしていました。

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はさみとのりを使って、アジサイの

花を作りました。道具の扱いに

習熟すると、その分表現すること

への意欲も高まります。

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5歳児もアジサイを作って

いました。こちらは立体的です。

新しい表現方法との出会いも

子どもたちの表現意欲をかき

立てます。

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今年度2回目のタグラグビーを

行いました。楕円形で持ちにくく

転がりやすいボールの特性を

感じながら、ゲームを楽しみ

ました。タグ取り鬼もしました。

今日の様子

2025年6月5日 13時13分

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玄関に3歳児のちょうちんも

飾られ、さらにおまつりの雰囲気

も盛り上がってきました。

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5歳児は、4つのお店に分かれて

友達と一緒に準備を進めています。

自分で選んだお店なので、やる気

も十分です。

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とはいえ、お店の準備だけでは

疲れてしまうので、保育室や

園庭でも、たくさん遊んでいます。

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今日は、3、4歳児がほぼ同じ

時間帯に園庭にいました。

一緒に白いちょうちょ(おそらく

モンシロチョウ)を追いかけたり、

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ガタガタ滑り台下のお店で

関わったりしました。

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また、斜面に敷かれたござでは

滑り台のように滑ったり、

ゴロゴロ転がったりして遊び

ました。

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ここは裸足で遊ぶのがルール。

脱いだ靴下を靴の中に入れ、

その靴をきれいにそろえて

並べていました。

今日の様子

2025年6月4日 14時43分

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5歳児が作ったちょうちんが

幼稚園の玄関に飾られました。

子どもたちは、来週の『高輪

子どもまつり』をとても楽しみ

にしています。

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5歳児のちょうちんに刺激を

受けて、3歳児もちょうちんを

作りました。クレパスで好きな

模様をかきました。

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砂場では、泥の感触を楽しみ

ながら遊びました。水や泥の

冷たさも気持ちよさそうでした。

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4歳児は、昨日かいたはじき絵を

筒状にして、ちょうちんを作り

ました。3、4、5歳それぞれの

発達段階に合わせて教材を工夫

しています。

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砂場では、きれいな水と、砂を

入れてもいい水、2つのたらいを

用意しました。子どもたちは、

自分で使いたい水を選び、遊び

ました。

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5歳児は、お店の準備をおまつり

当日の会場であるみんなのへやで

始めました。一人ではできない

ことでも、友達と力を合わせれば

できる。そんな経験をしています。

今日の様子

2025年6月3日 16時42分

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3歳児が、玄関前で雨の園庭を

眺めていました。雨の音に耳を

澄ませたり、鮮やかに映える

アジサイの花を見たりしました。

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写真は少し小さいですが、自分の

傘を作って、それを差しながら

廊下を散歩する子たちがいました。

幼稚園では天気を含め、身の回りの

出来事が全て、遊びのきっかけに

なります。

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毎朝、5歳児の保育室から

聞こえてくる歌声が気になる

4歳児。今日も素敵な歌声に

惹かれて、ドアの前に集まる

子たちの姿がありました。

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昼食後には、絵の具を使いました。

クレパスで塗った部分が絵の具を

はじいて消えないことに驚く声が

聞かれました。(はじき絵と

言います)

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5歳児は、おまつりのお店の

準備を少しずつ進めています。

このグループは、みんなで一つ

の大きな絵をかきました。何の

絵を描いているのでしょう?

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集合時には、みんなのへやで

ゲームをしました。みんなが

ルールを守ることで、遊びが

楽しくなることを実感しています。

今日の様子

2025年6月2日 13時16分

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朝、用務が園庭の掃除をして

いると、興味をもった3歳児が

やってきて、用務と同じように

落ち葉を拾い始めました。

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栽培物の水やりをしました。

「トマトがあるよ」

「赤くないね」

気付いたことを言葉にして

いました。

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4歳児は、5歳児の保育室に

行って、ちょうちん飾りを見せて

もらいました。このあと、自分

たちでも作ります。

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砂場では、今日も水路を作って

遊ぶ子がいました。何度も水を

汲んでは流していました。

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5歳児は、よりダイナミックに

水路作りを楽しんでいました。

水を汲んだり、といをつなげたり、

ゴールに穴を掘ったりと、多くの

友達が関わっていました。

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保育室では、11日のおまつりに

向けて、自分たちがするお店の

準備を進めていました。

今までの経験を生かしたり、

新しい素材や製作方法に出会ったり

する良い機会になっています。

今日の様子

2025年5月30日 13時35分

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今日は雨の一日でした。3歳児

保育室前の廊下に、子どもたちが

思わず体を動かしたくなるような

環境を用意しました。子どもたちは

さっそく跳んだり渡ったりする動き

を楽しんでいました。

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昼食時の準備の様子。先生の話を

聞き、自分でできることは自分で

やろうとする姿を保護者に参観

していただきました。

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4歳児は、欠席が多かったので

ゆったりと過ごしました。

いつもの保育室がずいぶん広く

感じられます。

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集合時には、先生たちとの

スキンシップも楽しみました。

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5歳児は、はさみとのり、ホチ

キスを駆使して、おまつりで飾る

ちょうちんを作りました。

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一緒に仕事をしたり、昼食を

とったりする生活グループが

新しくなりました。グループの

名前は自分たちで相談して決め

ました。

今日の様子

2025年5月29日 12時27分

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3歳児は、今日もガタガタ

滑り台の下にお店を作って

遊んでいる子がいました。

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片付けをして保育室に戻る前

には、先生と追いかけっこを

しました。子どもたちはウサギに、

先生はワニに変身しています。

ウサギがワニを追いかけています。

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4歳児は、教育実習生と手遊びや

製作などをして楽しみました。

未来の幼児教育を担う人材の

育成に協力するのも、区立幼稚園

の大切な役割です。

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砂場では、樋(とい)や管を

つなげて、水路を作って遊ぶ

子たちがいました。スタート

からゴールまで水を流すために、

樋と樋のつなぎ目をどうするか、

高低差をどうつけるか考える

など、とても知的な遊びです。

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5歳児は、高輪台小学校の校庭に

行き、1年生の運動会の練習を

見学しました。校長先生や担任の

先生たちがわざわざいらして、

声を掛けてくださいました。

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ガーデンで、ポップコーンの

種を植えました。植えた場所に

元々茂っていた雑草は、全部

自分たちで抜いて栽培の準備を

整えました。

今日の様子

2025年5月28日 13時24分

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3歳児が、ウレタン製の積み木

を使って遊び始めました。

乗り物やおうちなど、いろいろな

ものを作って遊ぶことができます。

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砂場では、大きな穴を掘る

5歳児の横で、まねをするように

穴を掘り始めた子がいました。

楽しそうと思ったことをまねして

みるのも大事な学習です。

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4歳児の保育室では、素敵な

衣装に身を包んで遊ぶ子たちが

いました。遊びに使うものを

自分で作っています。

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作りたいものを作れるように、

製作コーナーには、様々な素材を

用意しています。

今、4歳児学級には、保育者を

目指す学生が教育実習に来て、

子どもたちに関わっています。

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5歳児は、6月に開催する

「高輪子どもまつり」に向けて

グループに分かれて話し合いを

していました。お店を作って

お客さんを招待するそうです。

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未就園児の会に来ていた小さい

子たちと手遊びを一緒にしました。

どんな手遊びにするかは、子ども

が自分たちで考えました。

5月の誕生会

2025年5月27日 13時03分

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今日は、みんなのへやで4、5

歳児が誕生会をしました。

5歳児が司会をして、お楽しみ

では、みんなでパイナップルの

体操をしました。

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One,Two,Three ♪

Jump,Run,Shake…3歳児は、

NTと一緒に体を動かしながら

英語に親しみました。

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園庭では、お店ごっこや乗り物

ごっこなどで、3、4歳児が

一緒に遊ぶ姿が見られました。

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4歳児は、ユスラウメの樹の

そばで、ユスラウメの製作を

しました。本物みたいな、おい

しそうな赤い実がたくさんでき

ました。

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5歳児は、集合時に話し合いを

しました。6月に向けて、何やら

楽しいことを学級のみんなで

考えているようです。

学校2020レガシー事業

2025年5月26日 12時39分

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港区の事業を活用して講師を

お呼びし、4、5歳児が運動

遊びをしました。

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4歳児は、みんなのへやで

サーキット遊びをして、這う、

くぐる、登る、滑る、わたる、

など様々な動きを楽しみました。

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5歳児は、ガーデンで短縄跳び

をしました。縄跳びができる

ようになるために必要な動きを

教えてもらい、挑戦しました。

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3歳児は、園庭で先生と一緒に

体を動かして遊びました。

転ぶこともありますが、それも

大切な経験です。

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4歳児にダンゴムシの住み処を

教えてもらいました。どうやら

花壇のプランターの下にいる

ことが多いようです。

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5歳児は、明日の誕生会の準備

をしました。司会の仕事は、

まだドキドキするけれど一生懸命

頑張っています。

今日の様子

2025年5月23日 16時56分

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3歳児が、園庭に瓶ケースを

並べて、バスに見立てて遊んで

いました。

バスに乗って揺られてる~♪

と歌って、園庭でもバスごっこ

を楽しみました。

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昼食前、5歳児が保育室に来て

幼稚園の歌を教えてくれました。

早く一緒に歌えるようになると

いいですね。

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4歳児の保育室では、みんなで

作った水族館の中で、ごはんを

食べている子たちがいました。

遠足でしょうか。

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園庭では、互いが捕まえた

ダンゴムシを見せ合う子たちが

いました。自分の力で、隠れて

いるダンゴムシを見付けられる

4歳児です。

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5歳児は、ガーデン(屋上)で

タグラグビーの活動をしました。

コーチの話をよく聞いて、楽しく

体を動かしました。

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園庭にあるユスラウメの実が

赤く色づいていることに気付

いていた子どもたち。みんなで

食べる日を楽しみにしていました。

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5歳児は、自分の手で実を

ひと粒もぎ取って食べました。

「おいしい~!」

「もっと食べたい!」と喜ぶ

声がたくさん聞かれました。

3、4歳児も食べました。