園庭のアンズに花が咲き、
メジロが蜜をついばみに来て
いました。
サクラのつぼみも、だいぶ
膨らんできました。
子どもたちも、園庭のあちこちで
春を見付けています。スイセンの
花がきれいに咲きました。
虫や小さな生き物もちらほら
見かけるようになりました。
池にも誰かいないかな？と
覗いています。
園庭では、３学年の子ども
たちが一緒になって、電車や
おうちごっこ、泥団子作りなど
を楽しみました。
５歳児は、修了式前最後の
通し練習をしました。今日が
終わると、幼稚園で遊ぶことが
できるのは明日一日だけです。
３歳児は、保育室でも園庭でも
警察ごっこをしています。
同じ警察官の仲間同士で遊ぶ
のが、楽しくて仕方ないようです。
一人あるいは二人でじっくりと
遊ぶことも大好きです。この
二人は、砂や泥を使って料理を
楽しんでいました。
４歳児は、地図を片手に探検を
している子たちがいました。
「ちょっと洞窟に行ってくる」
「お化けがいるかもしれない
から気を付けてね」などと、
イメージをお互いに出し合って
遊んでいました。
電車好きな子が、タブレット
端末で画像を見ながら、本物
らしい電車を作っていました。
ひな人形を作るときに経験した
技法を生かしていました。
５歳児は、昨日作った泥団子を
布で大事に磨いていました。
世界に一つだけの宝物です。
先生が１年間撮りためた子ども
たちの写真を、スライドショーで
鑑賞しました。
「あっ僕だ！」「これ覚えてる！」
と一枚一枚に歓声が上がりました。
たくさんの思い出を胸に、小学校へ
羽ばたいてほしいと思います。
３歳児が、お寿司を作って
いました。だんだん、遊びに
使うものを自分たちの力で
作るようになってきました。
午後のあたたかな園庭では、
ネコのおうちごっこや、警察
ごっこなどをして遊んでいました。
４歳児が、砂場にモノレールを
作りました。しかし、レールに
雪（砂）が積もっているため、
現在、浜松町駅で緊急停止
していると説明してくれました。
５歳児から引き継いだ仕事に
一生懸命取り組んでいます。
ウサギの世話では、ケージを
きれいにし、最後に床に散ら
ばったゴミを掃き集めていました。
５歳児は、今日も泥団子作りを
していました。昨日作った団子が
乾いて固くなったので、布で
磨いてツヤを出したり、２個目を
作り始めたりしていました。
ガーデンでお弁当を食べました。
日差しがあたたかく気持ちよい
中で、みんなで食べるお弁当は
最高だったようです。
３歳児は、今日は消防隊員に
なって遊ぶ子たちがいました。
「火事です！」と通報を受けて、
消火活動に出動していきます。
こちらのテーブルでは、ケーキ
作りをしていました。暖かく
なって、水を使った遊びが楽し
めるようになってきました。
４歳児が、朝のあいさつ運動を
しました。２学期までは５歳児が
していましたが、バトンタッチ
です。元気いっぱい、あいさつを
しました。
保育室では、みんなでジャンケン
ゲームをしました。ルールを
理解し、チームの勝負を楽しんで
いました。
５歳児は、泥団子作りを始め
ました。友達とのおしゃべりや
泥の感触を楽しみながら、
じっくり取り組んでいました。
忍者屋敷に手裏剣が描かれた
旗が立ちました。ここにきて
新たな仲間も加入し、最後まで
忍者ごっこを楽しむようです。
３歳児の保育室では、今日も
にじみ絵を楽しむ子がいました。
乾いた絵は、５歳児の修了を
お祝いする壁面になります。
初めて修了式の練習を見ました。
当日は、途中から式に参加して
４歳児と一緒に言葉と歌を
５歳児におくります。
４歳児は、４月に３歳児が進級
して保育室に入ってきたときに
安心できるように、自分たちの
絵を描いて、壁面に飾ることに
しました。
絵本コーナーの小上がりで
アイドルのショーが行われました。
音楽に合わせて、素敵な振付で
踊っていました。
ステージの下には、５歳児の
先輩アイドルたちが応援に
駆けつけてくれていました。
今日の修了式の練習は、当日
と同様に園服を着て臨みました。
式場には国旗・区旗も掲揚され
子どもたちは、いよいよ修了が
近付いていることを体感して
いるようです。
園内のそこかしこで、春の訪れを
感じられるようになりました。
園庭では、３学年の子どもたちが
自然と交流を深めています。
３歳児は、先生と一緒に花の
苗を植えたり、水やりをしたり
しました。
４歳児は、ガーデンで栽培物の
様子を確認した後、氷鬼をして
遊びました。
５歳児は、集合時にみんなで
「何でもバスケット」ゲームを
しました。最後の一日まで
楽しい思い出を作ってほしいと
思います。
今日は、４歳児が企画・準備
した５歳児とのお別れパーティー
の日でした。会場装飾も、４歳児
が考えて準備しました。
朝から司会の自主練習をする
ほど、やる気十分の４歳児。
招待された５歳児も、とても
楽しみにしていた様子です。
お楽しみでは、４歳児が振付を
考えたオリジナルのダンスで
全学年が触れ合い、最後は
ぎゅーっと抱き合いました。
３、４歳児から５歳児に、
心を込めて作ったプレゼントを
渡しました。
５歳児からは、修了製作の紹介が
ありました。今後、３、４歳児が
使うことになる電子黒板のカバー
でした。
５歳児に「すごく楽しかった！」
と言ってもらい、３、４歳児も
とてもうれしそうでした。
パーティーの第１部が終了し、
５歳児を見送った後も、４歳児の
仕事は続きます。パーティーの
第２部、３学年で会食をする
準備も、自分たちでしました。
会食では、４歳児が買い物に行き、
皮を剥いたタマネギなどが入った
味噌汁を食べました。
「おいしい！」と、みんな大満足の
様子でした。
会食の後の片付けも、最後まで
４歳児がよく頑張りました。
自分もみんなも笑顔になれる
楽しいことを考え、みんなで
力を合わせてやり遂げる。
これまで５歳児の姿をずっと
見てきた４歳児に、高輪の
年長組の精神はしっかりと
受け継がれました。
５歳児は、修了式まであと残り
１０日を切りました。今日は
日差しの暖かい園庭でたくさん
遊びました。
修了式の練習を、４歳児に
見に来てもらいました。別れが
近付いていることを感じた
４歳児が、５歳児の歌を聴いて
涙ぐむ姿もありました。
４歳児は、お世話になった
５歳児のために、「お別れ
パーティー」を企画しました。
招待状も渡して、今日は会場
準備をしました。椅子を並べ、
５歳児の人数分あるか数えて
いました。
５歳児のドッジボールに刺激を
受けて、転がし中当てという
ボール遊びをしています。
ボールを転がしたり、よけたり
することを楽しんでいます。
３歳児の保育室に、ドーナツ屋
が開店しました。ドーナツは、
店員さんの手作りです。たちまち
大繁盛のお店になりました。
ＮＴもドーナツを買いに来ました。
ＮＴはもちろん英語で注文
しますが、店員さんは何味を
ほしがっているのかを理解して
注文どおりのドーナツを渡して
いました。
３月の誕生会をしました。
４、５歳児の誕生会に、今日は
３歳児も最初から参加しました。
お楽しみはダンス。３歳児も、
おうちの方も、みんなで一緒に
踊りました。
司会の仕事は、初めて４歳児が
担当しました。緊張した様子も
ありましたが、一生懸命頑張り
ました。見守っている５歳児も
たくさんの拍手で応援しました。
３歳児の誕生会は、保育室で
行いました。いつも先生がして
くれるお楽しみが、子どもたちは
大好きです。
４歳児は、近所の八百屋さんに
買い物に行きました。
「ニンジンをください」と
ほしい野菜を伝え、お金の
支払いも自分たちでしました。
５歳児は、「修了製作」に取り
掛かっています。幼稚園のために
何か素敵なものを作ってくれて
いるようです。
今日は桃の節句です。
３学年が集まって、ひなまつりの
会を開きました。
それぞれが作ったひな人形を
見合ったり、一緒に歌ったり、
クイズに挑戦したりして、楽しみ
ながら日本の伝統文化に親しみ
ました。
３歳児は、「にじみ絵」を楽しみ
ました。紙に先生が「魔法の水」
を含ませた後に筆を付けると、
絵の具がにじんで広がります。
子どもたちは大喜びで何度も
繰り返し楽しみました。
４歳児は、３歳児に保育室に
来てもらって、自分たちが考えた
ダンスを伝え、一緒に踊りました。
かがんで目線を合わせたり、
やさしく声を掛けたりして
いました。
５歳児は、修了式まであと少し
となりました。お世話になった
方たちに、立派に成長した姿を
見てもらいたいと、練習に
取り組んでいます。
朝、園庭に夏ミカンが落ちて
いることに気付いた子が、学級で
みんなに報告をしました。
そこで、木になっている実も
収穫することになりました。
これまでは５歳児にお任せ
でしたが、今回は４歳児も参加
しました。
「いいにおいがする！」
収穫したばかりの実の手触りや
匂いなどを確かめました。
名前は「夏」ミカンですが、
調べてみると、収獲はこの時期
で合っているようです。
「これ、また育てたらいいん
じゃない？」と、３歳児が
砂場に実を埋めようとしました。
それを見ていた４歳児が、砂場
では育たないことを教えて
いました。
３歳児が、自分たちでフープを
並べて、両足跳びや片足跳びを
して遊んでいました。
４歳児は、砂場で友達と一緒に
まるで５歳児のように大きな
山を作っていました。
５歳児は、短縄跳びやドッジ
ボールなど、自分たちのやり
たい遊びを思い切り楽しみました。
３歳児が、円筒型の芯を転がす
コースを作って遊んでいました。
斜面の角度によって転がる速度や
距離が違うことを体感しています。
コンサートを経て、音への興味が
高まっています。園庭で見付けた
小石で、テーブル、椅子、木の幹、
登り棒…いろいろなものを叩いて
音の違いを確かめていました。
４歳児は、広告の紙を丸めた
棒を３本使って、大きなトライ
アングルを作りました。叩いても
音はほとんどなりませんが、
鳴らすまねをする度に、頭の中
には美しい音色が響いている
ようです。
ガーデンのプランターに、
ジャガイモを植えました。
これから生長・収穫を楽しみに
しながら世話をしていきます。
５歳児のひな人形作りは、
いよいよ大詰めです。今日は、
桃の花や餅、ひなあられなどの
小物を作って飾る子が多く
いました。
修了式の練習が始まっています。
みんなで一緒に歌えるのも
あと少しです。歌っている曲の
歌詞も相まって、涙ぐむ子も
いました。
３歳児が、がたがた滑り台の
下にケースをたくさん運んで
いました。警察官の家を作って
いるそうです。ここからパト
ロールに出掛けていきます。
集合時には、みんなで花の絵を
描きました。気持ちを込めて
丁寧に色を塗っていました。
４歳児は、まるで５歳児の
ような話し合いをしていました。
「秘密」と言われたので詳細は
書けませんが、自分たちで
やりたいことがあるようです。
その後、５歳児の保育室に行って
聞き取り調査をしていました。
どうやら５歳児一人ひとりに
好きな色を聞いているようです。
５歳児は、高輪台小学校の
１年生と交流しました。小学生の
帽子をかぶらせてもらったり、
ランドセルを背負わせてもらっ
たりして、小学校への期待を
膨らませました。
ひな人形がだいぶできあがって
きました。人形作りが終わった
子は、人形に持たせる小物や
台に飾る装飾品を作っていました。
今日はコンサート２日目。
３、４歳児の歌と楽器の演奏を
保護者に聞いていただきました。
子どもたちの発表の後、保護者も
合唱を披露してくださいました。
美しい二部合唱に、子ども
たちは真剣な眼差しで保護者の
顔を見たり、口を開けたまま
聴き入ったりしていました。
３歳児は、あまり緊張した様子も
なく、普段どおり伸び伸びと
マラカスを鳴らしたり、身振りを
交えながら歌ったりすることを
楽しんでいました。
４歳児は、少し緊張もあった
ようですが、一生懸命頑張ろうと
する気持ちが伝わる、ステキな
演奏と歌でした。
５歳児は、心の中で３、４歳児を
応援しながら、保育室で静かに
遊んで過ごしました。
今日は、３、４歳児が楽器の
演奏と歌を発表するコンサート
の日でした。
園の子ども同士で鑑賞しました。
５歳児も、お客さんとして
３、４歳児を応援しました。
コンサート後、３歳児は園庭で
遊びました。暖かい日差しの
下で、先生とかくれんぼをして
楽しむ姿が見られました。
「今日のお休みは何人ですか？」
４歳児は、５歳児から教わった
お休み調べやウサギの世話などの
仕事に、自分たちだけで取り組み
始めました。
５歳児が、４歳児に誕生会の
司会の仕事も引き継いでいます。
「まず、お辞儀をするんだよ」
「台に乗るときはそっとね」
言葉で伝えたり、一緒にやって
みせたり、４歳児に分かりやすく
伝えようとしていました。
「今日は頑張ってお内裏様を
完成させよう」
「ぼんぼりとかお花も作りたいな」
決められた期日までに完成する
ように、自分で計画的にひな人形
製作を進めていきます。