わくわく　ぽかぽか　たかなわブログ

高輪幼稚園では、先生たちの

資質向上と園の教育のさらなる

充実のために、毎月「園内研究会」

を行っています。

各学級の子どもたちの様子や、

先生たちが興味をもっていること、

知りたいことなどを共有しました。

今後は、研究の内容についても

ブログ等で紹介していきます。

３歳児は、今日もこいのぼりを

作っていました。きれいなシール

は魅力的ですが、一人占めせずに

みんなで使うことを学んでいます。

自分のこいのぼりを泳がせたり、

ごはんを食べさせたりした後は

「おうち」に帰してあげました。

いつでも、自分の好きなときに

使って遊ぶことができます。

５歳児の何人かが、３歳児の

手をつないで園庭案内をしました。

靴の履き替えを見守るときには、

しゃがんで目線を合わせてあげる

やさしさも見られました。

ガーデン（屋上）に、栽培物など

の様子を見に行きました。

「毛虫がいる！」と誰かが発見を

伝えると、みんなが集まって

きました。

４歳児の保育室には、今日も

お店がありました。中型積み木を

上手に構成して、カウンターが

できていました。

好きな遊びは、何回でも繰り返し

たくなるものです。園庭では

先生と一緒に「引っ越し鬼」を

楽しむ姿が見られました。

桂坂を花いっぱいにする会に

５歳児が参加しました。きれいな

花をたくさん植えました。通る

方たちが笑顔になってくれると

いいですね。

環境係や保護者有志の方々に

子どもたちの安全確保や苗植えの

補助、後片付けまでお手伝い

いただきました。ありがとう

ございました！

園に戻った５歳児は、みんなの

へやで遊びました。

……これは秘密基地？

子どもたちの発想には、いつも

驚かされます。

４歳児もこいのぼりを作り始め

ました。窓からこいのぼりを

見ることができる場所に製作の

場を設定することで、子ども

たちの意欲を引き出しています。

帰りの前の集合時に、気に入った

手遊び歌を楽しんでいました。

一度終わる度に「もう１回！」と

子どもたちからリクエストの声が

あがりました。

３歳児も、自分のこいのぼりを

作りました。自分で色を選び、

模様を考えて、自分だけのこい

のぼりができあがりました。

「砂が黒い…」

昨日の雨の影響で、砂が湿って

いました。これまでと違う色や

感触を感じながら、型抜きや

団子づくりなど、砂が湿って

いるからこそ楽しい遊びをして

いました。

３歳児は、多くの子が粘土で

遊んでいました。自分で色を

塗った冠を身に着けて、お姫様

に変身している子もいます。

みんなで集まって活動する時間

には、先生から一人ずつマイク

を向けられ、名前を聞かれました。

「〇〇プリンセスです！」

と、答える子もいました。

４歳児は、中型積み木を使って

家を作っていました。落とさ

ないように運び、崩れないように

積み重ねています。

こちらのテーブルには、図鑑を

見たい子たちが集まっていました。

将来、すごい学者になる子たち

かもしれません。

５歳児は、こいのぼり作りを

進めています。目玉の部分は、

大きさの違う複数の円を切って

重ねて作ってあります。

うろこ模様の材料や作り方は、

自分で選ぶことができるように

しています。

一人ひとりのイメージや工夫が

見て取れる、楽しいこいのぼり

ができました。

３歳児は、砂場が大好きです。

先生は、昨日までよりも子ども

たちが砂場で長く遊べるよう

保育を計画しました。

一人ひとりがやりたいことを

したり、隣で遊ぶ子と少しだけ

やり取りをしたりして、今日も

楽しく遊びました。

４歳児は、裸足になって砂場で

遊ぶ子がいました。先生も一緒に

裸足になって遊ぶと、子ども

たちはとても嬉しそうでした。

保育室では、今日から使える

ようになった木製の中型積み木

の扱い方について、先生から

安全指導がありました。

５歳児は、みんなのへやで

遊びました。ゲームボックス

という遊具をネジで連結し、

その上にウレタンマットを

乗せてトンネルを作っていました。

昨日、保護者が桂坂を花いっぱい

にする会でもらってきてくだ

さった花を、園のプランターに

植え替えました。チョウが飛んで

くるといいですね。

地域の方がパイナップルを

持ってきてくださり、試食

しました。子どもたちは大喜び。

葉茎の部分を水につけて育てる

水耕栽培について教えてもらい

ました。

今日は、桂坂を花いっぱいに

する会の活動に、地域の方と

一緒に保護者にも参加して

いただきました。

３歳児は、今日もみんなで

砂場で遊びました。少し暑い

くらいの陽気でしたが、園舎の

陰に入ると快適に遊ぶことが

できました。

遊んだ後は、カラー帽子を

片付けました。一人ひとりの

置き場所を準備して、片付け方

を伝えれば、自分ですることが

できます。

４歳児は、保育室でドーナツ

づくりをしていました。トッピ

ングを選んで、自分だけのオリ

ジナルドーナツを作っていました。

こちらは病院。けがをした人や

動物（人形）の手当てをして

くれます。

５歳児は、高輪公園に出掛け

ました。高輪保育園の５歳児と

待ち合わせて、一緒にダンスや

ゲームをしました。これから

交流を重ねて、もっと仲良く

なっていけたらと思います。

行き帰りの道は、友達と手を

つなぎ、自分たちで安全に気を

付けながら歩きました。帰り道は

急な上り（洞坂）でしたが、

頑張って登り切りました。

今日は、４、５歳児の誕生会

でした。誕生児のおうちの方

にも参加していただき、みんなで

お祝いしました。

司会進行は５歳児の仕事です。

緊張した様子もありましたが、

一生懸命頑張りました。

会の後の椅子の片付けも５歳児が

やりました。準備から後始末まで

できることは自分たちで行います。

誕生会の後、こいのぼりの

製作を始めました。自分で

好きな色を選び、書かれた線に

沿ってはさみで切りました。

４歳児は誕生会後、色水づくりを

したり、ガーデンで遊んだり

しました。

３歳児は、園庭に出る前に

帽子をかぶり、先生から園庭で

遊ぶときの約束を聞きました。

みんなちゃんと話を聞くことが

できました。

その後、砂場で遊びました。

シャベルで砂をザクザク掘ったり

カップなどに移したり、手で

サラサラな感触を確かめたりして

思い思いに楽しむ姿が見られ

ました。

３歳児が、園内の探検を始めて

います。今日は園庭に出て、

こいのぼりやしあわせ花壇を

見ました。

靴の履き替えも自分で行おうと

しています。少しずつ幼稚園の

に生活に慣れてきています。

５歳児の姿を見た４歳児が、

自分たちでも色水作りを始め

ました。園庭では、上の学年

から下の学年へと、自然な形で

遊びや文化が受け継がれて

いきます。

London Bridge is falling down ♪

担任とＮＴで作った橋を通って

保育室に戻る子どもたち。

生活の中で、自然と英語に親し

めるようにしています。

５歳児は、明日の誕生会に向けて

司会の確認をしていました。

園の最高学年として、これから

様々な行事で力を発揮してほしい

と思います。

今日は、裸足になって遊んだ

子たちがいました。気持ち

よかったようで、足を洗う

ときにもニコニコ顔でした。

今日は、今年度最初の避難訓練を

実施しました。どの子も真剣な

表情で参加していました。

３歳児は、保育室で先生から話を

聞きました。

３歳児は、行動範囲を少しずつ

広げています。トイレの使い方、

手の洗い方も伝えました。

「自分でできた！」

帰りの身支度も自分でやろうと

しています。身辺自立は、

子どもの自信や物事に取り組む

意欲につながる大事なことです。

４歳児が、雲梯で遊ぶ前に

下に敷く安全用のマットを

自分たちで運んでいました。

自分たちのことは自分たちで

する、安全に気を付けて遊ぶ、

どちらも教育目標の「たくま

しく」につながる姿です。

飼育しているカタツムリや

カブトムシの幼虫に、霧吹きで

水をかけていました。これも

先生に言われてやっているの

ではなく自分たちでやっています。

５歳児が、五月人形の飾りを

興味深そうに見ていました。

昨日から上がっているこいのぼり

にも、多くの子たちが関心を

もって見ています。

今日も大型積み木で遊んだあと、

片付けをしました。長い積み木は

２人で声を掛け合って安全に

運んでいます。

すっかり落ち着いて、先生と

一緒に過ごしている３歳児です。

やりたいことを自分で先生に

言える子も増えてきました。

今日からＮＴ（ネイティブ・

ティーチャー）が保育に入り

ました。教職員の一人として、

子どもたちと一緒に過ごしながら

英語で話し掛けていきます。

４歳児が、プランター付近で

ダンゴムシを見付けました。

ほかにもアリやナメクジなども

いて、興味津々です。

ボルダリングに挑戦。ベンチに

並んで座り、自分の番を待ちます。

体力向上だけでなく、やって

みたい！という意欲と、あきら

めない粘り強さといった心の

育ちにもつながる遊びです。

５歳児は、みんなの部屋の広い

スペースで、先生のピアノに

合わせて、いろいろな動き、

表現を楽しみました。

園庭では、色とりどりの花を

摘んで、きれいな色水づくりを

している子たちがいました。

どうしたら色がよく出るのか、

もんだり叩いたり試していました。

休み明けの月曜日でしたが、

３歳児はすぐに遊び始めました。

ブロック、粘土、ままごとなど

自分が好きなもの、安心できる

ものを見付けています。

帰りの前には、先生と一緒に

みんなでダンスをしました。

少しずつ幼稚園に慣れて、笑顔で

過ごす時間も増えてきています。

４歳児は、園庭で今日も風に

舞う桜の花びらを追いかけて

いました。地面に落ちる前に

捕まえようと、帽子を入れ物

代わりに追いかけていました。

砂場でも楽しく遊びました。

桜や「しあわせかだん」にある

花びらをデコレーションに使って

料理をする子もいました。

５歳児も、元気に園庭で遊び

ました。登り棒や雲梯（うんてい）

などに挑戦する姿も見られました。

遊んだ後の片付けも、自分たちで

しっかり取り組むのはさすがです。

自分たちでできることは自分たち

でする。毎日の片付けにも、

子どもにとって大切な学びが

あります。

３歳児うさぎ組は、今日も

保育室で遊びました。

昨日に比べると、興味のある

ものを見付けて、泣かずに

遊べるようになりました。

ままごとをしたり、乗り物の

運転手になったり、絵をかい

たり…。また、先生が安心できる

相手と分かって、自分から話し

掛ける姿も増えました。

４歳児うめ組は、園庭で遊び

ました。木の下で何かの虫を

見付けたようです。

春は生き物との出会いも楽しい

季節です。

先生と学級のみんなで鬼遊びを

しました。捕まらないように

逃げながら、でも先生に追い

かけてもらえるのはうれしい。

そんな子どもたちの楽しそうな

笑顔が見られました。

５歳児すみれ組は、午前中は

主に室内で遊びました。

保育室と、その向かいにある

「ぽかぽかルーム」で、おうち

ごっこやケーキ屋などをして

いました。

集合時には、「ガーデン」（屋上）

に行って、ケンケンパや後ろ歩き

などを楽しみました。幼児期は

脳神経系が大きく発達する時期

なので、今後も様々な体の動きを

たくさん経験できるようにして

いきます。

今日は入園式でした。

３歳児うさぎ組１２名、４歳児

うめ組１名、計１３名の友達が

新しく高輪幼稚園の仲間になり

ました！

式の前には、保育室を少し探検

したり、先生と触れ合ったりする

姿も見られました。

４、５歳児は式に参加し、お祝い

の言葉と歌で３歳児を歓迎しました。

入園式の後、５歳児すみれ組から

一人ひとりにプレゼントを渡し

ました。

うさぎ組の保育室では、担任の

先生とあいさつをしたり、手遊び

をしたりしていました。明日から

幼稚園でいっぱい遊びましょう。

今日は１学期の始業式を行いました。

緊張もあるのかもしれませんが、

座り方、話の聞き方が立派でした。

一つ上の学年になったことを

意識しているのかもしれません。

４歳児うめ組は、保育室が２階に

なり、階段の上り下りが日課に

なります。自分で安全に気を

付けて移動していました。

身支度の仕方も思い出して、

自分たちで進めようとして

いました。

春らしい暖かな日差しの下、

園庭で思い思いにやりたいことを

見付けて遊びました。

５歳児すみれ組は、園庭にある

可動遊具（瓶ケースや半丸太など）

を自分たちで運んで遊ぶ場所を

つくっていました。

集合時には、先生や友達と一緒に

ダンスをしました。

明日からは３歳児うさぎ組も

登園します。高輪幼稚園での

楽しい１年間が始まります！

すみれ組が修了製作に看板をつくってくれました。

虫が遊びに来る『インセクトホテル』

新しくなった『ともだちいけ』

カエルも遊びに来ています。

お花を見てみんなが幸せになる『しあわせかだん』