「赤い葉っぱ、ぱ～らり♪」
園庭のフェンス際の茂みから
３歳児の歌声が聞こえてきました。
園長がのぞくと「秘密基地なんだ」
と、秘密を教えてくれました。
遊んだ後の片付けの場面。
たくさん出した遊具を、一生懸命
元の場所に運んでいました。
何だかたくましくなったうさぎ組
です。
５歳児が長縄跳びをしているのを
見て、４歳児も仲間入りしました。
４歳児のタグ取り鬼に、５歳児が
仲間入りすることもあります。
互いに刺激を受け合って、経験を
広げています。
砂場付近では、紅葉した葉や
ドングリなどを使って料理をして、
お客さんに振る舞うレストランが
開店していました。
５歳児は、中当てからルールが
進化したチーム戦のドッジボールを
始めました。ルールを理解し
守って遊ぶこと、自分の力を
発揮して競い合うことやチームの
勝負を楽しむことなどを経験して
いきます。
カキの木に登る子どもたち。
上を見上げれば、カキの実が
いくつもなっています。
「幼稚園のカキは食べられない
んだよ」と子どもたちは言いますが
果たして…？
今日は、４、５歳児がバスに
乗って、新宿御苑に行きました。
先生から「たんけんカード」を
受け取って、御苑内を散策し
ながら様々なものを見付けました。
花のにおいをかいだり、「ふわ
ふわ」や「ちくちく」の感触の
ものを探して触ったりして、
散策を楽しみました。
また、美しく色付いたイチョウの
木を手をつないで囲んだり、
落ち葉を集めて投げ上げて、
「葉っぱの花火」を楽しんだりも
しました。
草むらでは、虫探しをしたり、
かくれんぼをしたりしました。
広い芝生広場では、思い切り
体を動かして遊びました。
大満足の一日でした。
園で留守番をしていた３歳児も
楽しく遊んで過ごしました。
ステージごっこで、曲に合わせて
歌う子たちがいました。
３歳児は、運動遊びの先生の
ご指導を受けて、登る、滑る、
渡る、くぐるなど、いろいろな
動きに挑戦しました。
園庭では、ケースを自分たちで
運んで構成し、乗り物やおうちを
作って遊ぶ姿が見られました。
４歳児の保育室では、空き箱や
画用紙などを使ってカニを作り、
人形劇を始めた子たちがいました。
先生が、カタツムリが冬眠する
ための準備をしていることに
気付き、「何してるの？」と
集まってきました。
飼育物の命を大切にすることを
伝えています。
５歳児は、中当てやリレー、
タグ取り鬼など、様々な運動
遊びを楽しんでいます。先生が
仲間として参加していなくても、
自分たちでルールに沿って遊びを
進めることができています。
長縄跳び、短縄跳びにも挑戦
しています。少しずつ上達して
いくことの喜びや、継続して
取り組むことの価値を知って
ほしいと思います。
３歳児が、園庭で落ち葉を
集めていると、道路の落ち葉を
用務さんが掃除していることに
気付きました。幼稚園の楽しい
生活は、いろいろな人に支え
られています。
今日は、いつもと違うＮＴが
来園していました。初めて会う
ＮＴとも、当たり前のように
一緒に遊ぶことができるのは
すごいことです。
４歳児は、５歳児にパラバルーン
を教えてもらいました。ミニ
サイズではない本物に触れる
ことができて大喜びです。
「楽しかった！」
「中に入るのが面白かった！」
と感想を伝え、５歳児にお礼を
言いました。
５歳児は、昨日洗ったサツマ
イモをふかして食べました。
幼稚園産のサツマイモは、
「甘い！」「おいしい！！」と
大好評でした。
１月の５０周年行事に向けて、
話し合いをしました。どんな
ことをしたら楽しいか、どう
やって高輪幼稚園の魅力を
伝えるかを考えています。
おうちの方にも、周年行事に
向けた準備を進めていただいて
います。今日は、花飾りの製作を
していただきました。
ありがとうございます。
５歳児が、園庭のミカンを収穫
しました。毎日のように色づきを
チェックして、楽しみにして
いました。
先日収穫したサツマイモを洗って
きれいにしました。幼稚園で
食べる予定です。
「秋の食べ物」（５歳児：作）
色とりどりの落ち葉や、綿が
トッピングされていて素敵です。
４歳児も、落ち葉を集めたり
ままごとに使ったりして、秋の
自然を感じています。
タグ取り鬼では、５歳児と一緒に
遊びました。５歳児を相手に
逃げたり、タグを取ったりする
のはスリル満点です。
３歳児は、運動会でもらった
「ぽっくり」を使って遊び
はじめました。すぐにコツを
つかんで、歩けるようになり
ました。
汚れたテーブルを、ぞうきんで
きれいにしました。遊びの中で
ぞうきんを絞る、拭くといった
経験もしています。
今日は３学年そろって、高松
中学校に遊びに行きました。
道中は５歳児が、３、４歳児の
手をつないで安全に歩きました。
３歳児は、先週の親子遠足で
芝生の斜面がすっかり気に入った
ようです。何度も斜面を登っては
滑り降りることを繰り返して
いました。
たくさん遊んだあとは、芝生に
寝転んで空を見上げました。
４歳児は、ドングリやマツ
ボックリなどを拾うことに
夢中になっていました。
自分のバッグに入りきらない
くらいたくさん集めていました。
敷地内を散策中に、大きな
カマキリを発見しました。
幼稚園とは違う環境で、違う
生き物、木の実などを発見する
ことを楽しんでいました。
５歳児は、「高松の森」と呼ばれる
敷地の奥を探検しました。見て、
触って、においを嗅いで…。
様々な感覚を働かせながら探検を
楽しみました。
一人では抱えきれない太さの
木の幹を、友達と手をつないで
囲いました。２人でも囲えない
大きな樹もありました。
３歳児が、園庭に遊びに行く
前に元気に体操をしていました。
お休み調べの仕事で来ていた
５歳児も一緒に踊りました。
園庭では、大勢が一つの場所に
集まって遊んでいました。
宇宙船に乗って、宇宙を冒険する
イメージの遊びでした。
４歳児のウサギ３姉妹。
落ち葉を耳やしっぽに使って
変身し、ピョンピョン跳ねて
遊んでいました。
保育室では、中型積み木を使った
場作りが、以前よりもパワー
アップしていました。最近は
屋根付き物件が多く作られて
います。
５歳児は、コンサートの映像を
みんなで鑑賞し、頑張ったことや
自分たちの成長を振り返って
いました。
その後、コンサートの時とは
担当する楽器を変えて合奏を
しました。ほかの子が担当して
いた楽器の鳴らし方もよく覚えて
いて、楽しく演奏をしていました。
今日は、５歳児が合奏と歌を
披露するコンサートの日でした。
緊張もあったようですが、
おうちの方たちに演奏と歌を
聴いてもらえてうれしそうでした。
子どもたちのあとには、保護者の
有志の方々がPTAの歌を歌って
くださいました。美しい歌声に
５歳児は聞き入っていました。
３歳児は、チューリップの球根を
植えました。
「お水は？」と先生に聞く子も
いて、栽培に慣れてきた様子です。
４歳児は、今日も自分たちで
タグなどの準備をして、タグ
取り鬼をしました。何となく
２チームの人数が同じくらいに
なるようにもしていました。
３歳児が、園庭で見付けた
落ち葉やドングリを使って、
今日も工作をしていました。
４歳児も、ドングリを夢中に
なって集めていました。３連休
明けで、とてもたくさん落ちて
います。
４、５歳児が一緒にリレー
ごっこを楽しんでいました。
５歳児が、３、４歳児に合奏と
歌を披露しました。ステキな
演奏と歌声に、３、４歳児は
すごい！と目を丸くしていました。
昨日の遠足でたくさん体を
動かして遊んだ３歳児ですが、
今日も元気に走り回っています。
先生も全力でそれに応えています。
落ち葉に目玉模様のシールを
貼るなどして、かわいい作品を
つくりました。
４歳児も、落ち葉やドングリ
などを使って製作をしていました。
先生が、材料や道具を園庭に用意
しておくことで、子どもたちが
自然に興味をもって使い始めます。
コマツナの種をまきました。
容器に入った小さな種を落とさ
ないように手に取って、容器を
隣の友達に渡していました。
５歳児が、砂場にスカイツリーを
建造しました。
「セメントで固めたんだ」と
倒れない秘密を教えてくれました。
どうやら筒や樋の隙間に濡らした
砂を詰め込んで固定している
ようです。
来週はコンサートです。遊びの
時間にも、自分たちで繰り返し
演奏して楽しんでいる様子が
見られます。
３歳児親子が高松中学校に
遠足に行きました。中学校の
校長先生も様子を見に来て
くださいました。
気持ちのよい芝生の上で、親子で
触れ合い遊びをしたあと、付近の
散策をしました。園庭にはない
種類のドングリやマツボックリ
などを見付けて、子どもたちは
大興奮でした。
芝生の斜面を何度も駆け上って、
おしりをつけて滑り降りました。
先生も子どもたちと一緒に
思い切り遊びました。
昼食は芝生にシートを広げて
みんなで食べました。
たくさん遊んで大満足の一日
でした。
園内では、５歳児がコンサートに
向けて歌と合奏に取り組んで
いました。保育室やみんなの
へやから聞こえてくる楽器の音を
ずっと気にしていた４歳児が、
見学に来ました。
就学時健診のため、５歳児は
午後は少人数となりました。
合奏の自主練習では、指揮者役を
子どもたちが担当していました。
今日は、１０月の誕生会を行い
ました。３歳児は、先生から
インタビューを受けて、自分の
好きな食べ物を紹介していました。
４、５歳児の誕生会では、
先生たちが劇を披露しました。
子どもたちは大喜びでした。
５歳児の司会の仕事も、とても
立派でした。
園庭では、異学年が交じり合って
遊ぶ姿がたくさん見られました。
４、５歳児は、リレーやタグ
取り鬼を一緒にしていました。
また、運動会のときの５歳児の
ダンスは、まだまだ大人気です。
音楽がかかると、３学年が集まって
繰り返し踊って楽しんでいます。
３歳児が、園庭でフクロウの
製作をしました。保育室で
作ったときと違って、今度は
落ち葉やドングリを飾りに使って
います。
園庭で見付けた幼虫（おそらく
スズメガの一種）を捕まえて、
飼育ケースに入れて観察して
いました。
４歳児も、拾った落ち葉で製作を
して遊んでいました。暗い色調の
画用紙の上に置くと、落ち葉の
色の鮮やかさが際立ちます。
保育室では、初めてステープラを
使って製作をしました。細長い
画用紙をつなぎ合わせて、動物や
家などを作っていました。
５歳児は、学級のみんなで
春に植えたサツマイモの収穫を
しました。大小、いろいろな
大きさ、形のイモが収穫でき
ました。
午後は、イモのツルを使って
リース作りなどをしました。
ハート形の葉っぱを飾りにする
子もいました。
４、５歳児は、高輪森の公園に
遊びに行きました。
園庭にはない種類のドングリを
見付けたり、
斜面を滑り降りたり、
井戸水を汲んで、樋に流したり、
樹間に張ったロープの上で
バランスをとったり…。
思い切り遊んで、泥だらけに
なりました。
幼稚園で留守番をしていた
３歳児は、園庭で拾ったドングリで
料理をしたり、保育室で乗り物
ごっこをしたりして過ごしました。
３歳児が、のりとセロファン
テープ、クレパスを使って、
フクロウを作りました。できた
フクロウは、保育室の壁面の
大きな木に仲良く飾られています。
ウレタン積み木やついたてを
使って、自分で遊ぶ場所を
自分で作るのが、だんだん
当たり前になってきました。
４歳児の保育室では、バレリーナ
が踊っていました。衣装、
ステージ、客席、全部自分たちで
準備をしていました。
ペットボトルのキャップを
斜面で転がす遊びを始めた
子たちがいました。これから
どんなふうに遊びが発展して
いくのか気になります。
５歳児は、友達同士で誘い合って
久しぶりに中当てドッジボールを
する子たちがいました。
ボールの取り合いなどもありますが
自分たちで解決しようとする姿も
見られます。
学級全体で行う合奏で、自分が
どの楽器を担当するかを決め
ました。同じ楽器の仲間や、
学級のみんなとリズムや音色が
合わさる心地よさを感じてほしい
と思います。