今日は４、５歳児がバスに

乗って、しながわ水族館に

遠足に行きました。

いろいろな魚や生き物を見て、

子どもたちは驚いたり、喜んだり、

少し怖がったり、不思議がったり、

たくさん心を動かしました。

イルカのショーも見て、大興奮！

とても楽しい遠足になりました。

園で留守番の３歳児。貸し切り

状態の園庭で、裸足になって

遊んだり、栽培物に水をやったり

しました。

P.S.

園長いち押しの謎生物。

３歳児は、ダンゴムシに夢中です。

先生が一人ずつに用意してくれた

入れ物に、捕まえたダンゴムシを

入れました。

今日は裸足になって遊びました。

足をきれいに洗って、拭いて、

さっぱりして保育室に戻りました。

４歳児は、ガーデン（屋上）で

遊びました。先生や友達と追い

かけっこをして、思い切り走り

回りました。

菜の花に種ができていたり、

テントウムシやアブラムシを

発見したり、５歳児のソラマメ

のサヤが膨らんでいたり、いろ

いろなことに気付きました。

５歳児のアイドルコンサートが

日に日にパワーアップしています。

自分で作った衣装を身に着け、

曲に合わせてオリジナルの振付で

踊っていました。

午後、教員は保幼小合同研修会に

参加しました。高輪台小学校の

第１学年の授業を観察し、保育園

や小学校の先生と協議をしました。

幼児期の経験が小学校以降の

生活や教科の学習につながって

いることを確認し、園・校

それぞれが大切にすべきこと等

について学びを深めました。

３歳児の保育室では、小鳥や

チョウの絵に色を塗り、棒を

付けた紙の人形（ペープサート）

を作って遊ぶ子たちがいました。

昼食前には、ＮＴと一緒に

英語で手遊びをしました。

まだ、きょとんとした顔の子も

いますが、これからたくさん

英語に親しんでいきます。

４歳児は、多くの子が栽培物に

関心をもって、観察したり、

水やりをしたりしています。

砂場では、湿った砂とサラサラの

白砂を使い分けて料理をしている

子がいました。白砂は砂糖や塩に

見立てているようです。

５歳児は、すりばちやすりこぎ、

じょうご、茶こし網、スポイト

など、様々な道具を駆使して

色水作りを楽しんでいます。

集合時には「じゃんけん列車」

というゲームをしました。勝敗の

あるゲームなので、負けたとき

には悔しさを飲み込んで、自分で

気持ちを切り替えなくてはゲームを

続けられません。遊びの中で、

大事な経験を積み重ねています。

３歳児が、虫探しをしていました。

少しずつ、虫がいそうな場所が

分かってきたようです。

先生が地面に輪っかを並べて

置きました。さっそく興味を

もった子どもたちがぴょんぴょん

跳んで遊びました。

思わずやってみたくなる環境の

工夫の一つです。

４歳児は、はさみを使って、

様々な色の細長い画用紙を

小さく切って、ジュースなどを

作っていました。はさみの扱い

に慣れると、工作の幅もぐんと

広がります。

園庭では、昨日植えた野菜の

苗の様子を見にきた子たちが

いました。生長や収穫を楽しみ

にしているのが分かります。

５歳児も自分たちで準備を整え、

野菜の苗を植えました。土を

掘って苗を植える作業では、

桂坂を花いっぱいにする会での

経験が生かされていました。

みんなのへやでは、「猛獣狩り」

という、即興で数人組のグループ

を作るゲームをしました。

けんかや仲間はずれなどすること

もなく、友達と声を掛け合って

グループを作ることを楽しんで

いました。

３歳児が、園庭にある土の山を

見て、なんだろう？と興味を

もちました。園庭のいろいろな

場所で、いろいろな発見をする

毎日です。

チョウに変身して、園庭を

ヒラヒラと散歩する子たちが

いました。花を見付けて、蜜を

吸うまねをして遊んでいました。

４歳児は、園に届いた野菜の苗を

囲んで、どれが何の野菜なのかを

調べていました。図鑑と見比べたり

においをかいでみたり…。

「これはピーマン」

大当たりです。子どもたちって

すごい！

そして、自分たちで栽培用の土

をつくり、プランターに入れ、

苗を植えました。これから自分

たちで世話をして育てていきます。

５歳児は、空き箱などを使って

乗り物を作っている子たちが

いました。車輪が回転する仕組み

で、本当に動かすことができます。

集合時には、ＮＴと一緒に

英語の歌詞（右足、左足など）に

合わせて体を動かすダンスを

しました。楽しみながら英語に

親しんでいます。