昨日の遠足でたくさん体を
動かして遊んだ３歳児ですが、
今日も元気に走り回っています。
先生も全力でそれに応えています。
落ち葉に目玉模様のシールを
貼るなどして、かわいい作品を
つくりました。
４歳児も、落ち葉やドングリ
などを使って製作をしていました。
先生が、材料や道具を園庭に用意
しておくことで、子どもたちが
自然に興味をもって使い始めます。
コマツナの種をまきました。
容器に入った小さな種を落とさ
ないように手に取って、容器を
隣の友達に渡していました。
５歳児が、砂場にスカイツリーを
建造しました。
「セメントで固めたんだ」と
倒れない秘密を教えてくれました。
どうやら筒や樋の隙間に濡らした
砂を詰め込んで固定している
ようです。
来週はコンサートです。遊びの
時間にも、自分たちで繰り返し
演奏して楽しんでいる様子が
見られます。
３歳児親子が高松中学校に
遠足に行きました。中学校の
校長先生も様子を見に来て
くださいました。
気持ちのよい芝生の上で、親子で
触れ合い遊びをしたあと、付近の
散策をしました。園庭にはない
種類のドングリやマツボックリ
などを見付けて、子どもたちは
大興奮でした。
芝生の斜面を何度も駆け上って、
おしりをつけて滑り降りました。
先生も子どもたちと一緒に
思い切り遊びました。
昼食は芝生にシートを広げて
みんなで食べました。
たくさん遊んで大満足の一日
でした。
園内では、５歳児がコンサートに
向けて歌と合奏に取り組んで
いました。保育室やみんなの
へやから聞こえてくる楽器の音を
ずっと気にしていた４歳児が、
見学に来ました。
就学時健診のため、５歳児は
午後は少人数となりました。
合奏の自主練習では、指揮者役を
子どもたちが担当していました。
今日は、１０月の誕生会を行い
ました。３歳児は、先生から
インタビューを受けて、自分の
好きな食べ物を紹介していました。
４、５歳児の誕生会では、
先生たちが劇を披露しました。
子どもたちは大喜びでした。
５歳児の司会の仕事も、とても
立派でした。
園庭では、異学年が交じり合って
遊ぶ姿がたくさん見られました。
４、５歳児は、リレーやタグ
取り鬼を一緒にしていました。
また、運動会のときの５歳児の
ダンスは、まだまだ大人気です。
音楽がかかると、３学年が集まって
繰り返し踊って楽しんでいます。
３歳児が、園庭でフクロウの
製作をしました。保育室で
作ったときと違って、今度は
落ち葉やドングリを飾りに使って
います。
園庭で見付けた幼虫（おそらく
スズメガの一種）を捕まえて、
飼育ケースに入れて観察して
いました。
４歳児も、拾った落ち葉で製作を
して遊んでいました。暗い色調の
画用紙の上に置くと、落ち葉の
色の鮮やかさが際立ちます。
保育室では、初めてステープラを
使って製作をしました。細長い
画用紙をつなぎ合わせて、動物や
家などを作っていました。
５歳児は、学級のみんなで
春に植えたサツマイモの収穫を
しました。大小、いろいろな
大きさ、形のイモが収穫でき
ました。
午後は、イモのツルを使って
リース作りなどをしました。
ハート形の葉っぱを飾りにする
子もいました。
４、５歳児は、高輪の森公園に
遊びに行きました。
園庭にはない種類のドングリを
見付けたり、
斜面を滑り降りたり、
井戸水を汲んで、樋に流したり、
樹間に張ったロープの上で
バランスをとったり…。
思い切り遊んで、泥だらけに
なりました。
幼稚園で留守番をしていた
３歳児は、園庭で拾ったドングリで
料理をしたり、保育室で乗り物
ごっこをしたりして過ごしました。
３歳児が、のりとセロファン
テープ、クレパスを使って、
フクロウを作りました。できた
フクロウは、保育室の壁面の
大きな木に仲良く飾られています。
ウレタン積み木やついたてを
使って、自分で遊ぶ場所を
自分で作るのが、だんだん
当たり前になってきました。
４歳児の保育室では、バレリーナ
が踊っていました。衣装、
ステージ、客席、全部自分たちで
準備をしていました。
ペットボトルのキャップを
斜面で転がす遊びを始めた
子たちがいました。これから
どんなふうに遊びが発展して
いくのか気になります。
５歳児は、友達同士で誘い合って
久しぶりに中当てドッジボールを
する子たちがいました。
ボールの取り合いなどもありますが
自分たちで解決しようとする姿も
見られます。
学級全体で行う合奏で、自分が
どの楽器を担当するかを決め
ました。同じ楽器の仲間や、
学級のみんなとリズムや音色が
合わさる心地よさを感じてほしい
と思います。
３歳児が、拾った落ち葉を使って
お面を作っていました。葉っぱは
子どもたちのイメージ次第で
耳や角、飾りなど何にでもなります。
今日も「むっくりくまさん」の
引っ越し鬼を多くの子が楽しんで
いました。
４歳児は、拾ったドングリを
使って、製作をする子たちが
いました。ドングリも発想次第で
遊び方がいろいろです。
５歳児の保育室から、聞き慣れない
楽器の音が聞こえてきて、様子を
のぞきにいきました。５歳児の
姿は、いつも４歳児のあこがれです。
５歳児は、夏休み明けに収穫して
乾燥させておいたトウモロコシで
ポップコーンを作って食べました。
自分たちで育てただけに、味も
格別です。
「幼稚園って最高！」と喜ぶ子も
いました。
運動会は終わっても、リレーは
まだまだ続いています。思い切り
走ること、仲間にバトンをつなぐ
こと、そしてチームの勝負を
繰り返し楽しんでいます。
３歳児が、ひよこの会で手遊びを
披露しました。未就園児親子に
一緒に手遊びをしてもらったり、
拍手をもらったりして、うれしそう
でした。
４歳児は、絵の具で自分の顔を
描いていました。
「早くぼくも描きたい！」と、
順番を待ちきれない様子の子が
いました。筆の扱い方にも少し
ずつ慣れてきています。
５歳児は、学級のみんなで
楽器の演奏に挑戦しています。
大太鼓や木琴など、今まで
使ったことのない楽器にも触れ、
音色を楽しんでいます。
今日は、避難訓練を実施しました。
ここまで回数を重ねてきたことで、
みんな落ち着いて行動できるように
なっています。
未就園児親子にも参加していただき
ました。
３歳児が、元気に引っ越し鬼を
していました。運動会は終わり
ましたが、まだまだ毎日、体を
動かして楽しく遊びます。
「飛行機を作ろう」
「ハンドルがあったよ」
一緒に遊ぶ友達と、簡単な
やり取りをしながら遊ぶ場面が
増えてきました。
４歳児は、運動会で保護者が
行った玉入れに挑戦しました。
たくさん玉を入れた後の片付け
競争も、保護者のようにすごい
スピードで取り組んでいました。
チューリップの球根を植えました。
これから水やりなどの世話をして
いきます。花が咲くころには、
年長組です。
「いいにおいがする」
５歳児が、園庭のキンモクセイが
咲いているのに気付きました。
さすが、変化に敏感です。
保育室では、みんなで楽器
遊びをしました。運動会で
仲間と気持ちをそろえることを
経験した子どもたち。今度は
楽器遊びでも、心を一つにして
演奏を楽しんでいきます。
今日は、子どもたちがわくわく
して準備してきた運動会でした。
元気いっぱい、体を動かして
楽しみました。
今年は開園５０周年の記念の
年です。親子で力を合わせて
お祝いのケーキをつくりました。
地域の未就園児親子にも遊びに
来ていただきました。たくさんの
方にご参加いただき、にぎやかな
運動会になりました。
運動会の演目や最後の片付けでは、
おうちの方にたくさんお手伝い
いただきました。いつも本当に
ありがとうございます。
おかげさまで楽しい運動会と
なりました！
３歳児が、園庭で楽しそうな
ことをしている５歳児を見て、
まねをしたり、仲間に入れて
もらったりしていました。
真ん中のテーブルを囲んで座る
４人の仲間たち。一つのものを
囲んで互いの顔が見えると、
自然と会話も弾みます。
４歳児が、薬屋さんをしていました。
食べ過ぎでお腹が痛い人や
リレーで走りすぎて足が痛い人
などを見付けて、薬を処方して
くれます。
保育室では、２人組で「なべなべ」
をしました。１度終わると、すぐに
別の友達と２人組になって、学級の
いろいろな友達と触れ合って
遊びました。
５歳児は、入れ替わりで多くの
子どもたちが、リレーごっこに
参加していました。
パラバルーンやダンスも、最後の
確認をしました。５歳児になると
「かっこいいところ、ステキな
ところを見せたい」という思いも
強くなります。
明日の運動会では、伸び伸びと
力を発揮してほしいと思います。
３歳児が、テーブルの斜面で
ガムテープ芯を転がす遊びを
していました。椅子の足の間を
通過すればゴール。何度も繰り
返し遊んでいました。
みんなで集まったときには、
恐竜に変身して表現遊びをしました。
毎日、いろいろなものになりきって
自分だけの表現を楽しんでいます。
４、５歳児は、運動会の会場で
ある高輪台小学校の体育館に
出掛けました。体育館で練習
するのは、今日が最後です。
４歳児が、何かを表現しています。
いったい何をしているのでしょう？
運動会当日をどうぞお楽しみに！
５歳児も、みんなで踊ったり、
リレーをしたりしました。リレーは
かなりの接戦で、最後まで手に汗
握る展開でした。
運動会に向けて頑張っている
自分を題材に絵を描きました。
おうちの方、地域のお客様に
かっこいいところを見せたいと
はりきっています。
園庭で、５歳児がミニサイズの
パラバルーンを使って踊り始め
ました。パラバルーンは、担任の
先生のお手製です。
興味をもった３、４歳児が
次々と集まってきて、曲に
合わせて動かしました。５歳児が
リードしてくれました。
３歳児の保育室。一つの家に
たくさんの友達が集まって、
「誕生パーティー」を開いて
いました。
みんなのへやでは、「むっくり
くまさん」という新しい鬼遊びを
しました。くま（鬼）役の先生に
捕まらないように逃げていました。
４歳児は、新しいルールで
タグ取り鬼を始めました。
これからは「相手のタグを取る」
「自分のタグを相手に取られない
ように逃げる」の２つのミッ
ションを同時にこなすことに
なります。
ひよこの会のかけっこに参加し、
ゴールで小さい子を迎える役を
しました。目線を低く合わせたり、
ゴールした子をそっと抱きしめたり、
やさしい関わりが見られました。
３歳児が、がたがた滑り台で
遊んでいました。安全な遊び方を
教えてもらって、興味をもって
滑ってみる子が増えてきました。
粘土遊びでは、先生や友達が
作っているものや使っている
道具を見て、面白そうだと
思ったらまねをして、経験の
幅を広げています。
今朝、一番早く園庭に出てきた
４歳児が、ドングリ（スダジイ）
やモッコクの種を拾っていました。
拾ったものの使い道は様々です。
砂場近くでは、料理のデコレー
ションに使っている子がいました。
５歳児は、遊びの中で自分たちで
リレーごっこを進めています。
審判役も自分たちでやっています。
ダンスの曲をかけて、自分たちで
踊る子もいます。運動会の取組を
「やらされている」のではなく、
自分たちの意志で、楽しんでいる
のが分かります。
３歳児が、園庭でケンケンパに
挑戦していました。なかなか
スムーズにはできませんが、
楽しそうに何度も繰り返して
います。
セロファンテープの使い方が
少しずつうまくなってきました。
スマホやパソコンなど、自分が
作りたいものを作っています。
４歳児が、何やらすごい装置を
作っていました。砂を樋に流すと
下にセットされた「ふるい」に
かけられ、目の細かい砂だけが
バケツに落ちる仕組みです。
園庭に新たなテーブルとイスを
用意しました。これも園内研究会
で研究している「園庭環境の工夫」
の一部です。さっそく子どもが
自分たちで運び、組み合わせて
場づくりに生かしていました。
室内では、５歳児が作ったお店に
４歳児が遊びに来ていました。
お店がにぎわって、店員さんも
お客さんも大満足です。