３歳児親子が高松中学校に

遠足に行きました。中学校の

校長先生も様子を見に来て

くださいました。

気持ちのよい芝生の上で、親子で

触れ合い遊びをしたあと、付近の

散策をしました。園庭にはない

種類のドングリやマツボックリ

などを見付けて、子どもたちは

大興奮でした。

芝生の斜面を何度も駆け上って、

おしりをつけて滑り降りました。

先生も子どもたちと一緒に

思い切り遊びました。

昼食は芝生にシートを広げて

みんなで食べました。

たくさん遊んで大満足の一日

でした。

園内では、５歳児がコンサートに

向けて歌と合奏に取り組んで

いました。保育室やみんなの

へやから聞こえてくる楽器の音を

ずっと気にしていた４歳児が、

見学に来ました。

就学時健診のため、５歳児は

午後は少人数となりました。

合奏の自主練習では、指揮者役を

子どもたちが担当していました。

今日は、１０月の誕生会を行い

ました。３歳児は、先生から

インタビューを受けて、自分の

好きな食べ物を紹介していました。

４、５歳児の誕生会では、

先生たちが劇を披露しました。

子どもたちは大喜びでした。

５歳児の司会の仕事も、とても

立派でした。

園庭では、異学年が交じり合って

遊ぶ姿がたくさん見られました。

４、５歳児は、リレーやタグ

取り鬼を一緒にしていました。

また、運動会のときの５歳児の

ダンスは、まだまだ大人気です。

音楽がかかると、３学年が集まって

繰り返し踊って楽しんでいます。

３歳児が、園庭でフクロウの

製作をしました。保育室で

作ったときと違って、今度は

落ち葉やドングリを飾りに使って

います。

園庭で見付けた幼虫（おそらく

スズメガの一種）を捕まえて、

飼育ケースに入れて観察して

いました。

４歳児も、拾った落ち葉で製作を

して遊んでいました。暗い色調の

画用紙の上に置くと、落ち葉の

色の鮮やかさが際立ちます。

保育室では、初めてステープラを

使って製作をしました。細長い

画用紙をつなぎ合わせて、動物や

家などを作っていました。

５歳児は、学級のみんなで

春に植えたサツマイモの収穫を

しました。大小、いろいろな

大きさ、形のイモが収穫でき

ました。

午後は、イモのツルを使って

リース作りなどをしました。

ハート形の葉っぱを飾りにする

子もいました。

４、５歳児は、高輪森の公園に

遊びに行きました。

園庭にはない種類のドングリを

見付けたり、

斜面を滑り降りたり、

井戸水を汲んで、樋に流したり、

樹間に張ったロープの上で

バランスをとったり…。

思い切り遊んで、泥だらけに

なりました。

幼稚園で留守番をしていた

３歳児は、園庭で拾ったドングリで

料理をしたり、保育室で乗り物

ごっこをしたりして過ごしました。

３歳児が、のりとセロファン

テープ、クレパスを使って、

フクロウを作りました。できた

フクロウは、保育室の壁面の

大きな木に仲良く飾られています。

ウレタン積み木やついたてを

使って、自分で遊ぶ場所を

自分で作るのが、だんだん

当たり前になってきました。

４歳児の保育室では、バレリーナ

が踊っていました。衣装、

ステージ、客席、全部自分たちで

準備をしていました。

ペットボトルのキャップを

斜面で転がす遊びを始めた

子たちがいました。これから

どんなふうに遊びが発展して

いくのか気になります。

５歳児は、友達同士で誘い合って

久しぶりに中当てドッジボールを

する子たちがいました。

ボールの取り合いなどもありますが

自分たちで解決しようとする姿も

見られます。

学級全体で行う合奏で、自分が

どの楽器を担当するかを決め

ました。同じ楽器の仲間や、

学級のみんなとリズムや音色が

合わさる心地よさを感じてほしい

と思います。