今日は、３、４歳児が楽器の

演奏と歌を発表するコンサート

の日でした。

園の子ども同士で鑑賞しました。

５歳児も、お客さんとして

３、４歳児を応援しました。

コンサート後、３歳児は園庭で

遊びました。暖かい日差しの

下で、先生とかくれんぼをして

楽しむ姿が見られました。

「今日のお休みは何人ですか？」

４歳児は、５歳児から教わった

お休み調べやウサギの世話などの

仕事に、自分たちだけで取り組み

始めました。

５歳児が、４歳児に誕生会の

司会の仕事も引き継いでいます。

「まず、お辞儀をするんだよ」

「台に乗るときはそっとね」

言葉で伝えたり、一緒にやって

みせたり、４歳児に分かりやすく

伝えようとしていました。

「今日は頑張ってお内裏様を

完成させよう」

「ぼんぼりとかお花も作りたいな」

決められた期日までに完成する

ように、自分で計画的にひな人形

製作を進めていきます。

今日は、５歳児が司会をする

最後の誕生会でした。３月に

司会をする４歳児のお手本と

なる立派な姿でした。

お楽しみでも、５歳児が大活躍

しました。自分たちで考え、準備

してきた出し物を披露しました。

素晴しいパフォーマンスに、

観客の３、４歳児も笑ったり、

拍手をしたりして大盛り上がり

でした。

４歳児は、誕生会後にアイドルの

衣装を貸してもらいました。

ダンスの振り付けも、先輩アイドル

から教わりました。

忍者に興味をもった子たちは、

５歳児の保育室に刀の作り方を

教えてもらいに行きました。

３歳児も、２階に上がって、

忍者屋敷に入れてもらったり、

たかなわんの人形劇の人形を

見せてもらったりしました。

保育室では、先生が用意して

くれた材料を使って、自分で

衣装を作り、音楽に合わせて

踊る姿も見られました。

５歳児は、午後に保護者向けに

２回目の公演を行いました。

幼稚園中のみんなが笑顔になる

素敵な一日でした！

４、５歳児が、今年度最後の

地域探検に出掛けました。

交通ルールを守って、一人ひとり

が安全に気を付けながら歩き

ました。

４歳児が、少し急な斜面を登る

ことに挑戦していました。特に

難しいところでは、友達同士で

手をつなぐことで安心している

様子が見られました。

５歳児が、より急峻な傾斜を

登っているところを、崖の上と

下から観察しました。自分たちも

年長組になったらやってみたい

という気持ちが膨らんだようです。

５歳児は、自信に満ちた顔で

力強く、崖を登っていました。

下りも、足場をよく見ながら

急な斜面に臆することなく、

滑り降りていました。

園で留守番をしていた３歳児は、

ひな飾りを作りました。のりの

扱いにだいぶ慣れてきました。

園長が保育室に行くと、自分が

作った飾りをうれしそうに

教えてくれました。いいものが

できたと、自分でも感じている

のが伝わりました。

３歳児の保育室では、警察官が

パトロールで駆け回り、ネコ

たちが車に乗って出掛けて

いました。ほかにも料理をしたり

工作をしたりして、にぎやかに

過ごしていました。

４歳児の保育室に、お内裏様と

お雛様が出張してきました。

本物をよく見てから、自分の

ひな人形を作りました。

５歳児も、ひな人形作りを

しました。園での製作表現の

集大成です。何日間もかけて、

丁寧に作り上げます。

今日は、令和８年度の新入園児

保護者会を行いました。PTA会長

から本園のPTA活動について

説明していただきました。

新入園の子どもたちは、未就園児や

在園児と一緒に遊びました。

３歳児の保育室に、病院ができて

いました。人も動物も分け隔て

なく診てくれます。注射をする

前には消毒もしてくれて、衛生面も

バッチリです。

午後は、みんなで園庭に出て

思い切り走ったり、追いかけっこ

をしたりして遊びました。

４歳児は、ひな人形を作り始め

ました。紙コップを土台に使って

半立体的な人形を作ります。

新しい素材や技法に出合って

表現の幅を広げていきます。

楽器遊びでは、自由に鳴らす

だけでなく、リズムに合わせて

鳴らしたり、１小節の中で

２つの楽器が交互に音を鳴ら

したりすることに挑戦しています。

５歳児は、４歳児に仕事の

引き継ぎをしています。伝える

べきことは伝え、任せるところは

任せる。できたときにはほめる。

教え方がとても上手でびっくり

します。

保育室では、かるたやUNOなど

をして遊んでいました。遊びを

通して文字や言葉、数字に親しんで

います。