＜わくわくラボ＞
空き保育室を使って友達と一緒に自然に触れ合えるスペースを作りました。その名は「わくわくラボ」研究室のイメージです。今は、季節の本の他に、バッタやヘビの抜殻、貝殻などがあります。これからさらに子どもたちと一緒にワクワクする場所にしていきます。





＜園庭遊び＞
雨が降ってくる前に全学年が園庭に出て遊びました。
時々異年齢が交わって一緒に遊ぶ場面も見られました。

＜年少うさぎ組＞
パラリンピックを大きなテレビで観戦しました。

たかなわんぴっくのことも思い出して、バスケット、的当て、サッカーなどうさぎ組オリンピックも楽しみました。



夏休みの間に実ったマイクロトマトを収穫し、食べてみました。「おいしい」「もっとたべたーい！」みんなお代わりをしたそうです。


＜年中うめ組＞
線に沿って切ることが上手になっています。経験を積み重ねた成果です。

こちらもトングの扱いが上手になっています。レンジでできたものをお皿に並べて遊んでいます。経験を積み重ねた成果です。

新体操の影響を受けたようです。メダルももらいました。みんなが「おめでとう！」と選手たちに拍手を送っていました。

＜年長すみれ組＞
夏休みの間に家でかいた絵日記が並びました。絵も内容も年長さんらしく、そしてとても微笑ましいのです。ホットな気持ちになります。

９月２日（木）
みんなでバナナくん体操をしました。

1学期に楽しんだ遊びをしながら園生活のリズムを取り戻していきます。




＜年中うめ組＞
みんなでバナナくん体操をしてから・・・

オリンピックやパラリンピックの選手みたいに走ってみました。夏休を過ごしてみなさんパワーアップしているようでした。

ちいバスに乗った経験から、本物そっくりなちいバスができました。ジャバラのドアに注目です。これは本物と一緒のこだわりなのです。お客さんはPASMOをタッチして乗っていました。

＜年長すみれ組＞
パラリンピックの水泳のテレビをうさぎ組さんが見に来ました。年長さんが選手のように泳いで見せました。「おにいさんすごい！」背泳ぎですね。

自分たちの部屋を自分たちで掃除しました。年長さん、やり方をすっかりマスターし、2学期も忘れていませんでしたね。

令和３年度第2学期が始まりました。
＜年少うさぎ組＞
姿勢よく立ったり、お辞儀をしたり、話を聞いたりすることがとても上手になっていてびっくりしました。

＜年中うめ組＞
真剣な表情で集中して話を聞けるようになっていて成長を感じました。

＜年長すみれ組＞
感染症予防のための習慣や夏休み中のオリンピックやパラリンピックの話など自分たちで考えて発言する様子や姿勢よく聴く姿に成長を感じました。年長さんは皆さん背が伸びたように感じました。

園児たちが、オリンピック・パラリンピックの楽しさを共有できるように園内の環境を整えました。





みんなの部屋の大きなテレビでパラリンピックを観戦し応援しました。

＜夏季保育・たかなわんぴっく＞
４グループに分かれて時差をつけて親子で、オリンピックに模した運動に挑戦しました。
まずは、準備体操から。






















ボート
お尻で進みます。気分はボート！でも、かなりきついです！




たかなわん５種＊幼児運動能力検査の項目です。
トンネルくぐり、＊両足連続飛び越し＊体支持持続時間＊立ち幅跳び＊ボール投げ






コーナーをクリアできたらシールを貼ります。



最後は親子でマラソン！ゴールは表彰台です。




頑張りました！金メダル獲得。



金メダル！大人には紙風船メダル。お家でバレーボールもお楽しみください。

表彰台は東京２０２０を意識してみました。