＜年少うさぎ組＞
曇り空でしたが、元気いっぱい遊びました。
砂遊びや、オタマジャクシ掬いは、とても魅力的！


＜避難訓練＞
地震を想定して、避難訓練をしました。
先生のお話をしっかり聞いて、ダンゴムシのポーズで机の下に隠れましたか？


さすが、年長組。並んで歩く姿が立派ですね。


＜異年齢の関わり＞
午後は、年長、年中一緒に遊びました。異年齢の関わりが自然に発生するのは、高輪幼稚園らしい子どもたちの姿です。



年長さんは、のぼり棒も上手にのぼれるようになったきました。

＜自然との関わり＞小さな生き物との関わり
連休後、カエルは・・・植物の上をお散歩中・・・おなかすいてきたかな。

ミカンの葉っぱについていた、カエルの好きそうな食べ物をあげました。

＜年少うさぎ組＞
園庭で伸び伸びあそびました。楽しそうな笑顔がいっぱいでした。




＜年中うめ組＞
遊びの中で色々な動き・・・が、いっぱい！
ぶらさがる、つかむ、のぼる、よじのぼる、すべる、はしる、とまる、向きをかえる、つまむ、あるく・・・幼稚園で過ごす間に様々な体の動きを経験をしています。








＜年長すみれ組＞
昼食のテーブルは、自分たちで準備しています。
頼もしいですね。

＜自然との関わり＞
ぜ～んぶ。カエルになってしまいました。

庭の柿の木から小さな柿の形をしたものがたくさん落ちてきました。3歳児が拾って遊んでいます。砂場でケーキを作るのかな。

＜年長すみれ組＞
年長になったので、見通しをもって生活できるようにカレンダーが保育室にあります。
月や日にち、曜日にも関心をもてるようにしています。

きょうは、離任式。年中組の時の担任の先生が幼稚園にくるので楽しみです。

会場の準備をしたり、プレゼントを作ったり、お手紙を書いたりして準備をしました。全部ぜ～んぶ先生の好きなもので作ったそうです。年中うめ組さんもお花のファイルのプレゼントを作りました。


離任式は、すみれ組が作った蝶ネクタイを先生にしていただくところから始まりました。とっても気に入ってくださいましたね。

先生にメッセージカードを渡しました。一人ひとり、渡すときの言葉を考えてきたのですって。

＜年中うめ組＞
年中さんとも離任式をしました。「オタマジャクシの絵がとても上手！」と褒められました。


＜年少うさぎ組＞
園庭で遊んだ後は、保育室でゆっくり、伸び伸び遊びました。



＜年中うめ組＞
初夏を感じる園庭で遊びました。


ムシを見つけたようです・・・

＜年長すみれ組＞
友だちが、三角巾を身に付けるお手伝いをしています。

先生に教えてもらった「こんなことできるかな」を友達同士でテンション高く遊んでいました。

しりとり研修所でカード作成中です。

＜カエルになりました＞


＜年少うさぎ組＞
こいのぼりになって遊び始めました。

バイキンマンに見つからないように石に変身する遊びがと～っても気に入ったようです。みんな一緒に遊んで心が弾みます。


遊んだ後は、先生の話を座って聞けますね。

＜年長すみれ組・年中うめ組＞
園庭の遊びを思い切り楽しみました。遊びの中で自然に異年齢の交流ができるところが高輪幼稚園の良いところです。様々なところで関わり合いながら遊びを楽しんでいました。


小さな虫をみんなで覗き込んでいます。




＜年中うめ組＞
自分のクレヨンで花のぬり絵をしていました。誰かにプレゼントするみたいです。クレヨンの使い方、後片付け、ひとつひとつ丁寧に指導しています。



うめ組は今日、屋上でピクニックランチ♬

屋上からこいのぼりが見えました。

東京タワーも見えました。

帰るときに、こいのぼりのパネルシアターを見ました。

＜自然との関わり＞
オタマジャクシ・・・カエルに近づいています・・・


＜こいのぼり＞
年長すみれ組　グループの友だちとウロコの色や形を相談して作った協同作品です。

年中うめ組
糊を薄く延ばして丁寧に貼りました。筒状にして立体的に作りました。
自由に遊びに持ち出せるよう低い位置にセッティングされています。

年少うさぎ組
シールを自分の好きなように貼ってこいのぼりを作りました。作ったこいのぼりはお気に入り、園庭に持って行って遊びました。


＜年少うさぎ組＞
こいのぼりを持って走っています。

先生と一緒にみんなで遊んでいます。音楽に合わせて♪・♪・♪お散歩♬

「あ、バイキンマン！」「見つからないように石になってみよう！」「ほんとうに、石になっているかな？」

し～ん・・・

＜年長すみれ組＞
屋上でお弁当。気持ちの良い日でした。

田んぼで見つけた草花で・・・生け花？ステキなアート作品になりました。

みんなで・・・お手紙を書いているようでした。誰に書いているのかしら？


＜年中うめ組＞
最近、よく鉄棒で遊んでいます。奥にいる子たちは虫探しをしています。

先生のお話に集中しています。こいのぼりのお話ですね。