３歳児が、机の上に駅や線路、

トンネルなどを並べて新幹線を

走らせていました。線路も新幹線も

手作りです。

手回しゴマに色紙を乗せて、

回したときの面白さに見入って

いました。色の違う紙を何枚か

重ねて回すと、色が混じって

見えます。

４歳児も、引きゴマを楽しんで

いました。友達とどちらが長く

回るか勝負したり、「きのこ回し」

などの技にチャレンジしたり

しています。

園庭では、鬼ごっこをしました。

これまでの経験の積み重ねで

先生が一緒に遊ばなくても、

自分たちでルールに沿って遊ぶ

ことができるようになってきて

います。

５歳児は、ドッジボールや

短縄跳び・長縄跳び、助け鬼

などをして遊んでいました。

助け鬼では、同じチームの

友達と円陣を組んで、作戦会議を

する姿も見られました。

チームの勝利という共通の目的

に向かって考えを伝え合い、

協力し合う経験をしています。